数字目录学的功能拓展——网络阅读指导.pdfVIP

RESEARCHES IN LIBRARY SCIENCE 73 数字目录学的功能拓展 — — 网络阅读指导 宫 亚--I- ’ 【摘 要】数字目录学是当代目录学的发展，在网络阅读环境中应当拓展其功能对网络阅读进行指导，文章在 分析了网络阅读指导的必要性基础上提出数字目录学视角下的网络阅读指导的具体内容。 【关键词】数字目录学 网络阅读 阅读指导 Abstract：Digital Bibliog raphy is the mode r Bibliog raphy development，had to develop its function in the network reading envi ronment to ca rry on the guidance to network reading，the a rticle analyzes the necessity of the network reading guidance，then proposes the conc rete content of the network reading guidance under Digital Bibliography angle of view． Key words：Digital Bibliography network reading reading guidance 随着因特网的普及和网络时代的到来，网络阅读 关系，研究电子阅读习惯、阅读行为和阅读心理学。|2 这种全新的阅读方式开始进入人们的生活并改变着人 笔者认为，数字目录学的指导读书治学功能有必要进 们的生活，成为人们接受教育、发展智力、获取知识 行拓展，以便在网络阅读中更好地发挥指导作用，为 信息的主要途径，网络阅读必将成为人类网络化生存 网络阅读环境下的学习者指引 “治学之门径”。 的重要手段。网络化和数字化为目录学研究拓宽了研 2 网络阅读的特点及其指导的必要性 究领域，促成了数字目录学的诞生，同传统目录学一 2．1 网络阅读的特点 样，数字目录学具有指导读书治学的功能，在网络阅 2．1．1 阅读内容丰富，形式多样 读环境下数字目录学应该将其功能拓展，对网络阅读 计算机强大的存储能力和网络的互通性使得不同 进行有效指导。 领域、不同地区和国家的信息资源可以通过网络获取， 1 网络阅读与数字目录学 为网络阅读提供了丰富的阅读内容。除了文本，网络 1．1 网络阅读 还拥有图像、声音、多媒体等多种形式资源，为网络 网络阅读是一种由文本变化所带来的新的阅读方 阅读提供了更多的阅读方式，其虚拟性可以为阅读者 式，专指网络文化语境中的阅读活动，即借助计算机 营造出各种模拟真实的情境，达到最佳的阅读效果。 和网络技术来获取包括文本在内的多媒体合成信息和 2．1．2 阅读过程互动，环境开放 知识，完成意义建构的一种超文本阅读行为，亦称 互动性和开放性是网络阅读的重要特色，网络阅 “网上阅读”『1】。网络阅读已经成为一种大众化的阅读 读者不仅可以浏览全球的信息资源还可以针对阅读内 方式。 容通过E—mail、BBS以及实时聊天工具与其他阅读者 1．2 数字目录学 进行交流，使阅读过程具有互动性，更有利于激发阅 数字目录学是为发展信息资源管理和信息服务提 读的想象力、思维力和创造力的最佳效果。网络阅读 供支持的一门目录学新兴学科，柯平将数字目录学的 突破了