独立学院职业指导工作现状与对策研究.pdfVIP

2008年 lO月 扬州大学学报 (高教研究版) Oct．20o8 第 l2卷第5期 JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition) 、r01．12N0．5 独立学院职业指导工作现状与对策研究 兀 (扬州大学 广陵学院，江苏扬州225127) 摘 要：职业指导是独立学院学校教育的重要组成部分，对学生的健康成长具有积极的作用和意义。 加强学生职业意识培养，树立正确的择业、就业和创业观念，优化人才培养方案，完善职业指导网络，建 设专业化的职业指导队伍，应是 目前独立学院职业指导工作努力的目标。 关键词：职业指导；独立学院；大学毕业生就业 中图分类号：G647．3．8；G648．7 文献标识码：A 文章编号：1037—86O6(2OO8)05一OO4O一03 近年来，随着高等教育发展步伐的不断加快，在国家 的职业指导仍处于初始阶段，没有能与自己院校特点相结 积极鼓励和支持多种形式办学和高校大幅度扩大招生规 合，理论研究基础比较薄弱。大多数独立学院职业指导对 模的背景下，独立学院由于具有得天独厚的优势，得到了 象主要是毕业生，在最后毕业前才进行相关职业指导、毕 快速的发展。独立学院是由普通高校按新机制、新模式举 业指导，忽视了更广泛的大学生群体的职业指导，缺乏针 办的本科层次的民办学院。独立学院由于进校时高考分 对不同年级的全程化指导。学校就业指导较普遍的做法 数相对较低，交费又相对较高，所以毕业生的就业状况成 就是举办专场宣讲会 ，邀请人力资源专家和企业成功人士 为社会、高校及学生本人关注的热点。就业率作为评估独 传授一些就业技巧和创业创新指导，但这种大规模宣讲效 立学院办学质量的重要依据之一，是独立学院持续发展不 果不明显，针对性不强。另外由于大多数职业指导教师是 可或缺的决定性因素，因为独立学院发展时间较短，因此 从事学生管理、行政管理工作的，自身职业指导理论知识 不可能形成与公办高校一样的品牌号召力，在选择独立学 先天不足，难以满足学生职业指导的实际需要 ，与社会实 院时，就业率是学生及家长考虑的一个重要因素。因此， 际和学生个性化需求相差甚远，缺乏对学生个体的针对 学校职业指导工作直接关系到学院的生存和发展。 性，对学生职业指导的效果不理想。 2．职业指导内容缺乏系统性研究，学生缺少真正意义 一 、 独立学院职业指导的现状分析 的职业生涯规划。目前，独立学院大学生职业指导主要是 由于独立学院依托母体公办高校而设立，具有公办学 一 种信息的传递和就业技巧的辅导，以保证高校学生就业 校的一些优点，但也存在一些不足之处。学院对职业指导 率作为工作重点。甚至有人误认为帮助学生寻找到工作 工作在思想上重视程度不够，过多注重民办办学效益，注 单位，就万事大吉了。实际上，职业指导所要完成的指导 重 “进”口，对 “出”口就显得不太重视；过多注意节约办学 功能远非如此，应更多地帮助学生在思想上、心理上和能 成本 ，经费投入不足，专业师资力量不够，人员参与程度不 力上做好准备，培养学生的决策能力。职业指导内容和职 够；指导内容全面性不够，指导形式多样性不够，停留在传 业指导模块应根据不同年级的学生设计，具有一定的系统 达政策、整理信息、收集学生档案、派遣毕业生上，过分注 性、科学性和全程性。在一些学校，学生职业生涯规划只 重保证就业率排名；部分学生职业准备不足、职业期望值 是学生大学四年的计划、理想