中等职业学校教师与家长冲突原因及解决方式.pdfVIP

ScienceTechnologyVision 科 技 视 界 科技 探·索 ·争I毫 中等职业学校教师与家长冲突原因及解决方式 陈 月 孙 明 (沈阳市汽车工程学校。辽宁 沈阳 110000) 【摘 要】教师与家长都是学生健康成长的引路人，都肩负着教育好学生的重任。但随着社会的进步、时代的发展，诸多因素综合起作用，在 当前中等职业学校教育阶段教师与家长间的冲突较之以往更易出现。这急需我们予以足够的关注，发现中等职业学校家长与教师冲突的家庭、 学校、沟通的原因，找到其有效的解决方式。共同完成培养人格健全、身体健康、积极向上的学生的任务。 【关键词】教师；家长；冲突原因；解决方式 中等职业学校教育是家庭 、社会、学校三方面共同合作，但孩子主 康情趣 作为孩子的第一任老师．家长应该经常关心子女在校的情况。 要接触到的是家庭和学校。为了孩子，教师和家长的教育 目的、内容和 如老师教得好不好，子女学习成绩好不好，在校生活习惯好不好等等， 方式要达成一致 ．但由于家庭教育和学校教育没有达到良好的沟通． 把更多的精力放在子女身上。与此同时．家长还应该，加强与学校的合 让家长和教师之间产生了冲突 “在家长与教师直接或间接的互动过 作．及时与教师取得沟通和联系．确保子女学业顺利完成和健康成长。 程中，由于双方文化背景、价值观念及相互期望值等的差异，导致在中 家长还要不断提高自身的科学文化素质．多阅读一些教育子女的有益 专学生的教育问题上所产生的相互排斥、敌对的行为或心理状态。”发 书籍．与教师多沟通、交流教育心得。转变以往落后的家长观，在子女 现教师和家长冲突的原因。找到有效的解决方式。为教育好祖国的下 教育问题上及时与教师沟通。建立互信合作、文明的家长一教师观。 一 代建设者．具有十分重要的现实意义 2．2 学校原因的解决方式 教师是学生健康发展的引路人和领导者。帮助学生家长改进不良 1 中等职业学校家长与教师冲突的原因 的教育方法 真诚地帮助学生家长改变错误的教育观念、教育思想、教 1．1 家庭原因 育态度和教育方法．而不能对家长违反学生心理特点的教育方法熟视 在中等职业学校就读的学生大多数都是在上一级学校内成绩偏 无睹．无论家长是溺爱孩子、打骂孩子、还是放任孩子或对孩子要求不 差的学生．把孩子送到职校读书家庭的家长也大多数是受教育程度不 一 致等．都必须加以帮助．促其纠正 ，使家长的教育学修养水平得到提 高。文化素质较低．又无教育学方面的修养的家长．家庭结构对孩子有 高。教师要尊重学生家长，以真诚与平等的态度对待学生家长，在法律 影响，一家一个孩 ．父母辛辛苦苦的赚钱，省吃俭用。让孩子在物质上 上．教师和家长双方的主体地位是平等的。是平等的教育者。教师不应 不亏着．溺爱孩子。单亲家庭的比例 占四分之一左右．在这样的环境中 该按经济条件和社会地位等错误地把家长分为三六九等。作为教师， 孩子安全感不高．叛逆。或者由于工作繁忙．从而表示对教育孩子感到 要平等地对待每一位家长．及时与家长沟通学生情况。只要学生学习 无能为力．个别家长甚至认为只有打骂才是让孩子屈服的唯一办法。 进步．成绩提高，乐于帮助同学，我都会通过电话或短信给家长报 家长望子成龙的心情与现在孩子的状态让家长心有不甘但无从下手 喜“”许多家长昕到这样的消息对我千恩万谢。在与家长的交往中不 对教师的种种 “告状”行为很是不满 能带有丝毫的功利色彩。教师要努力提高个人修养。 1．2 学校原因 只要学生家长真正地认识到老师对他们的孩子发 自内心真诚的 在对职业教师的考察中发现．教师的知识结构中．职业工作知识 关爱．他们 自然也会想方设法对孩子多加督促与关心，取得他们的信 和教育教学知识相对薄弱：在教师的能力结构中．各项能力发展不平 任 ．争取他们最好的配合．共同探讨对学生的最佳教育方法 ，以达到把 衡 ：教师的人格结构状况