户籍、教育水平及社会职业等级对家长义务教育满意度的影响研究——以北京市为例.pdfVIP

软《科学~2011-ff-lO月．第25卷．第10期(总第142期) 户 籍 教 育 水 卒 及 社 会 职 业 等 级 对 家 长 义务 教 育满 意度 的髹 响研 究 以北京市为例 胡 平。，秦惠民 (中国人民大学 a．心理学系；b．公共管理学院 北京 100872) 摘要：使用了北京市义务教育阶段学生家长对义务教育阶段教育满意度的微观调查数据，主要检验了户籍、社会阶 层与家长受教育水平对义务教育满意度的影响。回归分析结果表明，从整体上看，户籍 、教育水平和社会职业等级 并不影响家长对学校和教师的满意度评价，户籍不影响家长对政府绩效满意度的评价，但是家长的受教育水平和 社会职业等级影响着他们对政府绩效的满意度。从义务教育不同阶段来看，小学阶段户籍没有显著的影响作用， 但初中阶段户籍的影响作用明显。 关键词：义务教育满意度；户籍 ；教育水平 ；社会阶层 中图分类号：G40—052 文献标识码：A 文章编号：1001—8409(2011)10—0032—05 Research onthe InfluenceofHousehold Registration， EducationalLevel，SocialProfessionalRank on Parents’SatisfactiontoCompulsoryEducation — — TakingBeijingasanExample HUPing．QINHui．min (a．PsychologyDepartment；b．SchoolofPublicAdministrationandPolicy，RenminUnivemi@ofChina，Belling100872) Abstract：Usingthemicroscopicinvestigationdataoftheparents’satisfactiontoBeijing’Scompulsoryeducationstage。 thispapermainlyexaminestheinfluenceofhouseholdregistration，socialrankandeducationallevelontheparents’ compulsoryeducationsatisfaction．TheresultsfromOrderedLogitregressionanalysisindicatethat：overall，household registration．theeducationlevelandthesocialprofessionalrankdonotaffecttheparents’satisfactiontotheschooland teacher；householdregistrationdonotaffectthesatisfactiontothegovernmentperformance；theinfluencefrom theedu— cationlevelandthesocialprofessionalrankonthegovernmentperfomr naceissignificnat：bydividingthecompulsory ed— ucationintodifferentstages，theresultsindicatethathouseholdregistrationhasnosingificantinfluenceonthesatisfaction intheprimaryschoolstagebuthassignificantinfluenceinthejuniormiddleschoolstage． Keywords：satisfactiontothecompulsoryeducation；householdregistration；educa