幼儿教师与祖辈家长沟通之道.pdfVIP

0 00 0 撕 彳Jl 2年2月下半月 幼儿教师与祖辈家长沟通之道 陈 敏 蔡迎旗 (华中师范大学 教育学院，湖北武汉 430079) 摘 要：祖辈家长作为家园合作的重要伙伴 ，在幼儿教育中扮演着重要的角色。文章在阐述 “祖 辈教育”利弊的基础上，分析 了幼儿教师与祖辈家长在沟通过程中存在的问题，并提 出了促进幼儿教 师与祖辈家长 良好沟通的对策：尊重祖辈家长，学会换位思考；热爱幼儿，取得祖辈家长的信任；拓 宽家园沟通的渠道：掌握并提高沟通技巧。 关键词：幼儿教师：祖辈家长；沟通 中图分类号：G616 文献标识码 ：A 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》指出： “家庭 确认识 “祖辈教育”的利弊，有利于幼儿教师有针 是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合 对性地开展与祖辈家长的沟通工作。 作的原则 ，争取家长的理解 、支持和主动参与 ，并 (一)祖辈教育的优势与作用 积极支持 、帮助家长提高教育能力 。” ㈩ 在幼儿 首先 ，祖辈家长有丰富的人生经历与育儿经 教育的过程中，家园合作作为促进孩子健康和谐发 验 ，他们经历了漫长的人生岁月，社会生活经验丰 展的重要手段和途径 ，日益受到重视。 富，在抚养 自己子女的过程 中积累了丰富的育儿经 家园共育中一项重要工作就是与家长沟通。沟 验。育儿是一项实践性很强的工作，单靠书本理论 通是指围绕着共 同的 目标和任务 ，消除分歧和误 知识难 以奏效 ，对于缺乏养育子女经验的年轻幼儿 解 ．达到 比较一致的观念和态度 ，形成统一协调的 教师和父母来说 ，祖辈家长 的人生经验与教育智慧 行动 一些年轻的父母忙于工作或学习，无暇 具有重要的价值。其次，祖辈家长较有时间。祖辈 照顾和教育年幼 的孩子 ，孩子的生活 、学习多依赖 家长离开工作 岗位之后 ，自由支配的时间增多，每 老人。因此，祖辈家长成为幼儿教师 日常沟通的重 天与孙辈相处 的时间较多，也有充足 的时间配合幼 要对象，他们是幼儿教育的参与者，也是家园合作 儿教师的工作 。最后，祖辈的照顾会使幼儿感受到 的重要伙伴。如何做好与祖辈家长的沟通工作，提 更多的温暖和关爱，有利于幼儿身体的健康成长． 高家同合作的质量，促进幼儿的进步与发展，是幼 幼儿可以从老人那里寻求心灵的庇护，有利于幼儿 儿教师需要重视与思考 的问题。 心理健康 的发展 (二)祖辈教育的劣势与不足 一 正确认识 “祖辈教育”，分清利弊 祖辈家长在幼儿教育 中扮演着重要的角色 。然 、 而，部分祖辈家长教育幼儿的不足之处也逐步显现 祖辈家长是幼儿园重要而特殊的合作伙伴 ，正 首先，一些祖辈对孙辈溺爱严重， “包办代替”现 作者简介：陈敏，华中师范大学教育学院硕士研究生，研究方向为学前教育学；蔡迎旗，华中师范大学教育学院副院长，教 授，博士生导师，研究方向为学前教育政策与管理。 47 0 0 囝0 象普遍存在。一些老人的隔代情节使他们对孙子女 上 。主要表现为有的教师说得多．祖辈家长听得 百般呵护，容易对孙辈溺爱、迁就，致使幼儿形成 多，祖辈家长被动地接受信息 [3]。按照幼儿教师的 任性、自私等不