幼儿教师及家长对幼儿健康关心程度的调查研究.pdfVIP

… _L掌 晨 熬声… 簪戆攀 冀寮爨嘲 黻 豢翁宪 张健忠木 (浙江师范大学杭州幼儿师范学院，杭州 310012) [摘 要 ]通过调查了解幼儿园教师及幼儿家长对 影响、幼儿常见病毒(如流感病毒等)、体育锻炼对幼儿 幼儿健康的关心程度，结果表明：教师关注程度最高的 生长发育的影响等 l0项；总体关心程度较高的有6项： 是幼儿心理、安全、情绪、生活方式及体育锻炼；家长关 幼儿安全教育、幼儿心理发育特点、幼儿生活方式与健 注程度最高的是幼儿心理、安全、营养、人际关系、生活 康、幼儿人际关系间的交流、常见的幼儿心理问题及心 方式及情绪；教师关注与教学相关的内容，而家长的关 理咨询和幼儿情绪健康状况。根据这一调查研究，我们 注则是全方位的。 可以看到： [关键词 ]幼儿教师；健康关心程度；健康教育 社会发展使人们对健康的关注程度不断提高。世界 卫生组织关于健康维度的定义已经从三维健康观 (生理 健康关心程度反映了人们健康意识的强弱和对健 健康、心理健康、社会适应 )发展到健康七维度(体格健 康需求程度的高低。家长是孩子的第一任老师，只有充 康、智力健全、心理健康 、情绪健康、社会交往、职业卫 分认识幼儿健康教育的重要性，懂得幼儿健康教育知 生、环境卫生 )。为此，对幼儿园教师及幼儿家长开展幼 识，言传身教，才能为孩子的健康成长创造条件；同时， 儿健康教育时，内容上要有针对性，体现实用的原则，形 孩子也是教师的一面“镜子”，幼儿健康知识、态度、行 式上要多样，使其掌握生活所需的知识、技能和方法。 为的培养与形成，在很大程度上受教师的影响，同时高 幼儿安全教育和幼儿意外伤害问题。《幼儿园教育 素质、高水平的教师也是开展幼儿健康教育的保证。因 指导纲要(试行)》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命 此关注和研究幼儿园教师及幼儿家长对幼儿健康的关 和促进幼儿的健康放在首位。调查显示教师及家长对幼 心程度，有助于对教师和家长开展幼儿健康教育，有利 儿安全最为关注，反映出教师及家长越来越关注幼儿的 于对下一代的教育和培养。 生命健康。幼儿安全教育得分在家长问卷中列第 l，在教 本研究采用封闭式问卷调查法，对浙江省参加浙江 师问卷中列第 3，总体列第 l。幼儿意外伤害问题得分在 师范大学杭州幼儿师范学院学前教育本、专科函授的部 家长问卷中列第 l0，在教师问卷中列第 l0，总体列第 分幼儿园教师，以及在杭幼儿园的部分教师进行问卷调 l0。可见，无论教师还是家长，都有强烈的责任感和事故 查，并随机抽取杭州市10所幼儿园的部分幼儿家长进 忧患意识，希望能培养幼儿保护自己的能力。 行问卷调查。本次调查回收教师有效问卷 259份，回收 幼儿心理发育特点、常见的幼儿心理问题及心理咨 家长有效问卷 589份。调查结果显示 ：与幼儿健康密切 询。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：树立正确的 相关的30项主要因素中，家长关心程度较高的议题为 健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼 幼儿安全教育、幼儿大脑发育、幼儿心理发育特点、幼儿 儿的心理健康。调查也表明，幼儿园教师及幼儿家长对 营养、幼儿生活方式与健康、幼儿人际关系间的交流、幼 幼儿健康教育中的心理教育越来越重视。幼儿心理发育 儿的眼睛问题、幼儿的生长发育现状及存在的问题、幼 特点得分在家长问卷中列第 3，在教师问卷中