门诊发热患儿家长健康教育需求调查.pdfVIP

护理研究2008年 7月第 22卷第7期中旬版(总第 256期) 门诊发热患儿家长健康教育需求调查 A survey of demands for health education of parents of children with fever in outpatient clinics 陈艳丽 Chen Yanli(First Clinical Medical College of Sanxia University and Central People’S Hospital of Yichang City Hubei Province，Hubei 443000 China) 摘要：E目的]了解发热患儿家长健康教育需求情况。[方法]采用自行设计的发热惠儿家长健康教育需求调查问卷对300例发热患 儿家长进行调查，由调查人员介绍调查目的和要求，对调查项目逐一询问并填写。[结果]门诊发热惠儿家长健康教育需求排列前4 位的依次为常用简单有效的物理降温法(61．33 )、科学喂养增加机体抵抗力(59．33 )、预防感染性疾病的发生(58．67 )、合理使 用抗生素(58．ooG)。[结论]门诊发热患儿部分家长疾病知识欠缺，对疾病知识需求较普遍，对非疾病知识需求较低，护士应给予针 对性健康教育。 关键词：发热；患儿家长；疾病知识 ● 中图分类号：R473．72 文献标识码：(： 文章编号：1009—6493(2008)7B一18l1—02 婴幼儿神经系统发育尚不完善，自身调节体温能力差，容易 表1 门诊发热患儿家长健康教育需求情况(”一300) 例(％) 受外界环境影响，因而发热足小儿时期的常见症状。当患儿发 热时家长往往紧张不已，不知所措。为了使患儿尽快退热，有时 采用一些不当方法，反而影响了治疗效果。笔者认为，发热患儿 家长的知识、心理状态以及行为对减少非正规治疗、降低并发 症、促进患儿身心健康尤为重要，为了更好地开展有针对性的健 康教育，制定相应的护理干预措施提供依据，于2006年 2月一 2007年8月对300例发热患儿家长行健康教育需求调查。现 报告如下。 1 对象与方法 1．1 对象 采用随机抽样对 300例愿意合作，能表达自己主观 愿望的1岁～5岁发热患儿家长进行调查。其中男 138例，女 162例，年龄21岁～65岁，平均 47．8岁。职业：农民57例，工 人 103例，公务员34例，职员89例，教师 15剜，医务人员2例。 文化程度：初中及以下 82例，高中及中专 1 1例，大专及以上 77例。所患疾病：疱疹性咽峡炎45例，急性化脓性扁桃体炎 会主诉，需要及时诊治，如白喉、急性肺炎等。家长往往对所患 102例，急性白喉l1例，急性支气管炎62例，急性肺炎41例，急 疾病的相关知识了解甚少，他们向工作人员询问，包括发热时的 性胃肠炎21例，细菌性痢疾 5例，急性中耳炎 13例。 饮食要求、如何降温、用药的不良反应等。护士接诊后除了为患 1．2 方法 涮查问卷参考有关文献并根据专家意见修改。内 儿做好治疗、护理外，还需要安抚焦躁、恐惧不安的家长。家长 容包括：常用简单有效的物理降温方法，科学喂养，增加机体抵 的心理状态对患儿有直接的影响_1]。家长的心理状态好，就能 抗力，预防感染性疾病的发生，合理使用抗生素，发热的一般症 给患)L,~Iil好的心理支持，使患儿配合治疗，反之则会加重患儿的 状，正确测量体温的方法及注意事项，退热剂的用法及不良反 心理负担，从而影响医疗依从性，影响治疗效果。所以，减轻患 应．发热的原因，热性惊厥症状，惊厥的应急处理措施，室内温度