问：家长微信群的作用到底有多大？.pdfVIP

的基于网络的家校交流群。学校会有一个Twitter 笔者采访过一名在美国就读高中的学生，他 的网址让家长跟着，发布一些紧急通知，家长也可 也称美国老师与家长联系 (比如远在中国的学生家 以去网上查看学生成绩和作业情况。但是除了华人 长)基本是通过学校提供的工作邮箱，与家长进行 家长开了很多微信群之外，其他大的活动基本上都 一 对一的沟通。他们认为，类似微信等社交网络的 是通过 PTA，各种课外活动形成的私人小团体关 账号是属于个人隐私，一般不会用于工作当中。另 系，教师并不参与其中。相对而言，国外学校网站 外，美国教师也不喜欢家长直接干预教学，除非是 有着更强大的网络功能。比如 ：韩国学校网站上随 像PTA和BOE这样正式的能代表大多数家长意见 时都会有一些关于学校和学生学习成绩方面的内 的组织。显然，表面的区别背后存在的还是文化价 容 ；澳大利亚学校网站直接就建立 了APP，各年 值观的差异，我们遇到的问题在他们那里或许并不 级家长也能直接查询学生活动和成绩 ，还可以使用 存在。※ 平台请假，等等。 (作者单位 ：上海市大同中学，上海，200011) 问：家长微信群的作用到底有多大? 文 ／夏侯畀春 温长远 我们团队利用公共微信平台进行 了一次班主任微调查。共设计了11个问题 ，针对家长微 信群在班主任工作 中的使用状况，从班主任对于家长微信群的态度、做法等表象问题 ，到对微 信群的管理状况、使用效果等深层 问题，进行 了具体深入的调研 。 我们的调研试图从一线班主任中了解到，在微 长仅 占二成左右 ；73．2％的家长微信群中，家长参 时代 ，流行的家长微信群究竟能在班主任工作中发 与比较积极。与前面微信群的建立比例比照后，我 挥怎样的作用。调查结果让人惊讶，呈现出当前班 们会发现，班主任没有建家长微信群和家长主动建 主任工作中存在的问题和无奈。 微信群的百分比例比较吻合。这不禁让我们疑虑 ： 问题一：你愿意主动建立家长微信群吗? 班主任到底愿不愿意建家长微信群?家长微信群究 参与调查的班主任中81．8％表示 自己所带班 竟是出自于谁的需求? 级建有家长微信群，由此可以看出，当下家长微信 问题二：家长微信群究竟能发挥多大作用? 群的人气正旺。76．4％的家长微信群，班主任身在 虽然说家长微信群的建立是一种普遍现象，但 群中，近两成的班主任表示没有建家长微信群 ，其 微信群的使用率有多少 ，它究竟能发挥多大的作 中有 5．5％的班主任表示 ，班上有家长群的存在 ， 用?第4题 “在家长微信群里你主要做些什么?” 但 自己并不在群里。 的多选题 中，选择 “发布班级及学校工作任务或 家长微信群的建立者中，班主任 占72．7％，家 通知”这个选项的占了93．9％；“发布学生的学习 。 观擞学思·想理论教育20168／AB ◎电子邮箱：xindeyu@vip．163．com 主任与家长的双 向对话? 问题三：家长微信群应该如何使用? 很多班主任对班主任工作表示出诸多抱怨和不