高职学前儿童语言教育课程改革的思考.pdfVIP

垫 ! Q： Scianca and Technology Innovation Herald 创 新 教 育 高职学前儿童语言教育课程改革的思考① 崔璨 (重庆广播电视大学 重庆 400052) 摘 要：全国高等教育迅猛发展和改革的今天，高职学前教育专业的改革和发展也迫在届睫，突出表现在课程改革方面，原有的课程已与幼儿 园教育教学实际情况脱节。笔者以高职学前儿童语言教育的课程改革为例，分析了高职学前教育专业语言课程存在课程 目标定位不准确，培养方 式模糊t课程 内容设置缺乏职业特色l教学方式方法不当。课程 内容灵活性不足等问题 。提 出高职语言教育课程改革的策略如明确禹职学前教 育专业语言课程的目标定位建构合理的课程内容体系；改进教学方法。加强师资队伍建设等。 关键词：课程改革 学前儿童 语言教育 中图分类号：G65 文献标识码：A 文章编号：1674—098x(20l5)07(c)一0156—02 Curriculum Revolution ofPreschoolChildren Language Education in HigherEducation CuiCan (ChongqingRadioTVUniversity，Chongqing，400052，China) Abstract；With the development of higher education，there is a pressing need to the revolution of higher vocational courses．Currently， thehighervocationalcoursesofpreschooleducationareoutofjointwith thepracticalsituation ofinfants’schoo1．According totarget location，details and execution ofcurriculum，some problems oflanguage education courses for higher vocationalpreschooleducation were proposed．Accordingly， some suggestions were proposed，such as crystalizing curricular aim。constructing re~sonablecurrieulum content system，improving the meansof teaching and reinforcing construction ofteacher--Group． Key wOrds：CurricuIum Revolution：PreschoolChildren：Language Education 近年来 随着我 国高等教育 的迅猛发 业课程作相应改革 范的意义。 展 ，高职高专 院校也呈现出全新 的发展趋 近年来，我 国学前教育领域发展如雨后 势。在一线幼儿园反映最多的问题就是新入 春笋，形势喜人。但成就与问题并存 ，我国 2 高职学前教育专业语言课程的现状 职教师在幼儿园的教育教学工作中很难快 学前教育还存在诸多问题，如教师专业水平 及存在问题 速 进入角色，不善于运 用专业知识 方法分 较低、城 乡学前教育质量差距甚大等，学前 2．1课程 目标定位不准确 ．培养方式模糊 析、指导儿童的活动，学生 的专业实践能力 教育发展与改革形 势并存。这样 的背景之 大 多数高职学前儿童语言教育一般采 很 弱…。由此可见，高职学前教育专业在培 下，势必对 幼儿