从“虚拟式”说起——谈《新编英语语法教程》的一个重要特点.pdfVIP

第9卷第2期 黄 山 学 院学 报 Vo1．9．NO．2 2007年 4月 Joumal of Huangshan University Apr．2007 ． ‘‘ 虚 拟 式 ’’ 说 起 谈《新编英语语法教程》的一个重要特点 许鹏程 (黄山学院 外语系，安徽 黄山245041) 摘 要：“虚拟式”和传统的“虚拟语气”内涵不同，“虚拟语气”是以意义标准来定义的，而“虚拟式”则是 基于形态标准。而以形态标准划分语法范畴，正是《新编英语语法教程》这部教材的一个重要特点。 关键词：虚拟语气：形态标准；传统语法 中图分类号：H319．2 文献标识码：A 文章编号：1672-447X(2007)02—0166—04 由章振邦主编的《新编英语语法教程》(以下简 所取代” 。有人不同意上述观点，如发表在《内蒙 称《新编》)自1983年问世以来，经过了三次修订，被 古科技与经济))2004年第2期的题为 《由虚拟语气 列入“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”，被各 的两式引发的思考》一文，就用大量例句展示了“虚 地高校广泛采用。同时，围绕这部教材的争论也一 拟式”的多样性和不可取代性 阁。其实，该作者对章 直没有停止过，可谓“仁者见仁，智者见智”。然而笔 振邦的虚拟式“两型说”存在误解。 者也发现，对《新编》也存在一些误读，其中对“虚拟 误解一：该作者将《新编》的“虚拟式”等同于传 式”的误读就比较典型。 统语法的“虚拟语气”。 实际上，它们的内涵不同。传统语法的“虚拟语 一 、 虚拟式与虚拟语气 气”是从意义的角度来定义的，它“表示主观愿望和 假想虚拟的情况”问 。换言之，“虚拟语气”包括了几 传统语法中的“虚拟语气”非常复杂，多至7种 乎所有表示假设意义及其它非事实意义的动词形 类型。即be型、should型、should have been型、 式，达7种之多；而《新编》的“虚拟式”则是从形态 were型 (包括一般过去时)、had been型、should／ 的角度来界定的，它只有两种形式，“were-型只有 would be型、和should／would have been型【”。这种 were一个词项；be-型虚拟式则是与原形同形。”[21 分类法长期以来在我国英语教学中被广泛采用，无 所以《新编》的“虚拟式”指的是动词的两种特殊形 怪乎当《新编》采用虚拟式“两型说”以来，就招致不 式，如： 少非议。《新编》的观点是：“虚拟式，作为专门表达 1．The doctor resisted he not eat meat． 假设意义的动词形式，仅是古英语遗留下来的一点 2．If 1 were you．I should wait till next week． 残余，它只有两种形式，即were-型虚拟式和be-型 例1中，主句的谓语动词imisted是过去时，按 虚拟式”[2]267，“虚拟式在现代英语中已经不是一个重 照一般规则，宾语从旬的时态应该用过去的某种时 要的语法范畴，许多该用虚拟式的地方常为陈述式 态，而本句中既没有用过去时didn’t eat，也没有用 收稿日期：2006-09-19 作者简介：许m：~d．(1965-)，安徽歙县人，黄山学院外语系讲师，研究方向为英语语言学。 第2期