高等院校图书馆阅读指导之读书活动研究.pdfVIP

图书馆 (Library) 2009年第4期(No．4．2009) · 专题研究 · 高等院校图书馆阅读指导之读书活动研究 黄少玲 (广东机电职业技术学院图书馆 广东广州 510515) [摘 要] 本文通过对高校图书馆阅读指导工作的实践和研究状况的综合分析，对高校图 书馆 阅读指导活动这个主题进行一定程度的研究和探讨 ，以推动阅读活动的有效开展 。 [关键词] 高校图书馆 大学生 阅读指导 读书活动 [分类号] G258．6 1 提高阅读水平、增强阅读观念的意义 去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类社会和文化进步作出 阅读是人们从符号中获得信息的一种社会实践活动和心理过 无以替代的贡献的人表示尊敬。为此 ，教科文组织设立了“世界书籍 程，也是信息知识的产生者和接受者借助于文本实现的一种信息知 与版权 日”和 “教科文组织促进容忍青少年文学奖”。 识传递的过程。-l 近20多年来，美国、法国、日本、澳大利亚都采取了许多有效措 美国著名的儿童文学家波罗．福克斯说，当你念书给孩子听，当 施组织全民阅读。31本在战后不到半个世纪就成为世界经济强国， 你把一本书交到孩子手上时，你便带给孩子无限的人生可能性，你便 得力于抓教育，得益于抓阅读。日本号称 “书报刊大国”，它的图书 成为一个启发者 。 报纸刊物的出版发行量居世界之最 。俄罗斯、以色列是国民阅读率 8O后作家张悦然认为 “阅读是一种缘分，你在一个合适的年龄 最高的国家。俄罗斯 民族也是个爱读书的民族 ，在他们 国家，95％的 遇到这本书，就像是你邂逅的一个朋友一样，其实是一种缘分。…… 家庭拥有私人书库，因而俄罗斯也被称为 “书香国度”。|3J 把握这种缘分，就要给 自己创造一些和书相遇的机会，然后到适合的 我国虽然也提倡建设学习型社会，但实际举措的力度不大。根 时间终究会拿起它，会进入它的世界，然后可 以影响你，这是一个幸 据中国出版科研所主持的 《全国国民阅读与购买倾向抽样调查》，6 福 的状态。” j 年来，我国国民阅读率持续走低。调查中发现，每年连一本书都不读 阅读为了求知。今天，知识已成为社会发展的动力；在知识经济 的人和基本不读书的人在回答其不阅读的原因时，选择 “没时间”读 时代，有知识的人已成为社会的主流。知识生产力El益成为一个国 书的占43．7％，选择 “不习惯”读书的比例为29．1％。这也是 目前人 家、一个行业竞争的决定因素。也就是说，决定生产发展的主要因素 们不读书的两个最主要原因。4J 不是资本、资源，而是知识含量。当今教育的新概念是 “学会认知，学 中国图书阅读者 中，每人每年平均阅读 图书4．5本。而韩 国年 会做事，学会共同生活，学会生存”，阅读是认知的最主要途径。 阅读量人均 ll本，日本40本，以色列64本。日本只有 1亿多人 口， 传统的高校图书馆的阅读指导工作主要包括带领新生参观图书 《朝 日新闻》可以发行 1000余万份，而中国发行量过百万份的报纸却 馆、为新生开文献检索课程、编制展示新书或专题推荐书 目、招募学 屈指可数。德国只有 8000万人 口，出版社却有 2000多家，而中国只 生义工参加图书馆服务工作实践等，以教育和提高大学生对图书馆 有500多家。在美国，畅销数百万的书籍每年都有不少。而有出版 利用的认识。但仅此远远不能满足培养现代大学生提升阅读兴趣、 社人士对笔者说，在中国，销量 l万册就可以算畅销书了 J。 终生享有 良好的阅读习惯的需求。因而，近年关于高等院校图书馆 国民阅读率低下 、图书馆意识薄弱是国民文化素质下降的重要 阅读指导方面的实践和研究也愈加丰富，诸如对于当今大学生阅读 信号，绝不