高职学生思想状况调查及教育管理对策.pdfVIP

NO．9．2OO3 江西社会科学 Jiangxi Social Sciences ·教育学研究 · 高职学生思想状况调查及教育管理对策 一郑布英，张建荣，马 广，申屠江平 (金华职业技术学院，浙江金华 321007) 【摘 要】本文根据问卷调查、统计和分析，反映当前高职学生思想动态和价值取向，为高职院校学生思 政工作的研究和实际工作提供客观依据，并提出教育管理对策。 【关键词】高职院校；学生；调查；思想政治；对策 【中图分类号1~41 【文献标识码】A 【文章编号】1004—518X(2003)09—0231—03 为提高高职院校学生思政工作的针对性、有效性，以 益应服从国家集体利益。但具体到行为，表2的数据表明 利于全面提高学生素质，提高高职院校的办学质量，我们 高职学生更多的是以自我发展为中心，在针对入党动机 在2001年对浙江省的高职院校学生的思想政治、道德认 调查中，认为“为社会多作贡献”、“体现个人价值，证明自 识、自我意识等方面的情况进行了一次问卷调查。抽样调 己”、“有利于就业和前途”、“其它”分别占了69．9％、 查的学校分布在全省每个市地，共发放调查同卷 1270 17．2％、10．7％、2．2％，一些学生是从个人出发，虽然对 份，回收后的有效答卷为832份，有效率为65．5％，问卷 入党积极性高，但存在较强的功利性。从表3中对“主观 中设计了145道选择题，要求在3O分钟内答毕，即发即 为自己，客观为别人”、“老实人吃亏”、“人不为己、天诛地 收，以期了解学生的真实思想动态。 灭”、“有钱就有一切，有权就是真理”等落后世俗的观点 一 、 问卷调查的统计分析 持赞同态度的为数不少。 1．高职学生政治思想稳定，有一定的政治觉悟。 大多数高职学生已认可社会的生存竞争原则，对竞 调查表明，绝大部分高职学生对邓小平理论、坚持中 争已能理性、积极对待。在对学生群体的“竞争意识”、“市 国共产党领导、改革开放、建设有中国特色社会主义理论 场经济意识”评价中，认为好的分别占56．3％、58．9％， 以及两个文明建设持肯定态度和充满信心。他们的基本 对“今后主要就业渠道”一问中的“自己找”、“家人亲朋安 政治态度稳定，思想主流是积极的、爱国的。政治上积极 排帮助”、“学校推荐”、“其它”的四个选项比较分别为 要求上进，对“你希望加入中国共产党吗?”一同中，分别 62．3％、15，5％、12，3％、9．9％，在“假设现在你只能在国 有4．2％、46．4％、43．8％回答“已经是党员”、“已递交申 有企业与个私企业选择其一就业 一问中，有72．6％的 请”、“等条件成熟时再申请”，只有5．6％的学生表示“没 学生选择“个私企业”，认为挑战性强，发展机会多。 有想过”或“不想入党”。 3．对高职教育有一定的认同，在学习、就业、经济三 但是，有一些学生对中国特色社会主义存在某些模 方面有不少的压力。 糊认识。在对两种社会制度较量的前途估计一同，选择 “社会主义最终战胜资本主义”、“两种制度长期共存，互 对社会贡献 相竞争”、“两种制度逐步趋同”，“说不清”的分别占 大小20．3％ 49．6％、32．5％ 、10．2％ 、7．7％。 2．理想、信念在现实中徘徊，高职学生更为关注个 人