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理工科文献检索课应加强专利教育.pdf
2000年第4期 内蒙古科技与经济 83
理工科文献检索课应加强专利教育
李淑英 7 , 1 5 f.§
(内蒙古工业大学化工学院) .
摘 要:形势与现况均说明科技界对专利知识与专科意识还炙缺.时专利文献的特性还认识不够,
同时也降低了专利文献的使用价值。文献检索课本身包台不少专利基础知识,所以在理工科的各课程
中,文献检索课便于加强专利教育,井构成素质教育的组成部分。
美键词:专利教育;文献检索课;理工科院校
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中囤分类号:G25265 文献标识码:A 文章编号:1007~6921(2000)04--0083--01
j) 1
专利文献是极为特殊的科技文献。科技人员所 产工艺已有几十年的历史,这个化工战线上的“孩
指的专利文献主要是专门说明书及权利要求书(权 子 年销售收入约5亿元,但该生产工艺国内一直无
项)。由于专利文献在学习、借鉴、引进先进科技成果 人提出专利申请,不料前年国外某公司以相似的工
和保护知识产权方面的重要意义,在理工科文检课 艺向中国专利局提交申请案。据专利审批的“先申请
中已成为重要内容。但由于种种原因,目前仍是文检 制”原则,我国已无法对该工艺取得专利权,所以“孩
课中的弱项,进一步加强专利教育,已成为理工科文 子 可能改姓。类似的事件还有:科技人员参加国内
检课的重要任务。 外专业会议前,有时竞技有事前向中国专种局提交
1 形势与现状 其申请案。根据专利的“新颖性 特性,就无法事后再
1.1 专利文献是知识经济中科技文献的重要栽体 取得专利权,这等于把科技成果无偿出让。
21世纪,是知识经济的时代,知识和土地、资本一 2 理工科文检课便于进行专利教育
样.已成为重要生产要素和经济资源。知识经济的兴 2.1 文捡课奉身需要专利知识。专利的一次或二次
起对我们来说既是机遇更是挑战。知识经济的内涵 文献中常出观不少名词,象公开号、公告号、专利号、
是知识,特别是高科技知识对经济发展的巨大推动 申请号、优先案(项)、多重优先案、分案申请、部分接
当今,高科技理论日新月异,高科技成果日以万计, 续申请、接续申请、有效(较晚)优先案、参考(较早)
而记录和传播这些信息的载体首先是专利文献 在 优先案、基本专利、文摘专利、相同专利、形式审查、
“科学技术是第一生产力 和“科教兴国”的共识下, 实质审查等,可见,与其他课程相比文检课教学本身
不重视或不能充分利用专利文献,将会是一个面对 就需要一定的专利知识。
长矛利剑之敌而赤手空拳的斗士。 2.2 专利教育应成为素质教育的一部分。学校教育
1.2 专利文献时常被人冷落。由于专利文献经常埋 重点正转向素质教育。我国正在稳步地建立社会主
藏技术诀窍(Know—how),甚至故意牺牲某些权 义市场经济,专利是市场经济中鼓励发观创造、推动
项,冲淡了它的实用科技价值,使某些欲按说明书 社会生产力发展的重要手段。在市场经济条件下,要
“老老实实 仿造的人,往往达不到预期效果而遭冷 发展自身的经济就必须充分利用专利手段,专利意
落;也由于专利文献常以法律文件来阐述和规范,刻
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