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田威 理工类包装设计课程教学方法初探 理工类包装设计课程教学方法初探 田威 (深圳职业技术学院，广东 深圳 518055) [摘要] 针对理工类的包装设计课程，为了更有效的激发同学们的艺术潜质。使艺术与技术 结合，在这里得到完整。对该课程，进行了一些教学改革尝试并取得了一定的效果。 关键词：包装设计；教学改革；视觉原素；包装结构；包装材料 中图分类号：G642．0 文献标识码：B 文章编号：1001—3563(2003)06—0159—02 Exploration on the Teaching Method of Packaging Design Course in Engineering Field 【Ⅳ W (Shenzhen Pdytechnic，Shenzhen 5 1 8055，China) 。 Abstract：This cour$e is design for students of packing design on science and engineering，in order to develop the talent of arts OI1 them．The arts and technologies are integrated into a whole in this book． Some well-performed teaching revolution is also made to accord with characteristic of packing design on science and engineering． Key words：Packaging design ；Education reform ；Visual element；Packaging construction；Packa一 ng material 我院对原来多年不变八股化的包装设计课程教学进行 载体进行色彩组合训I练，在训I练中同学们从色彩在销售中 了尝试性的调整。调整后的包装设计课被分成包装视觉训I 的表现、色彩情感的表现、色彩的配色法则表现3个方面入 练、包装材料与结构训f练和包装综合训陈 3个部分。 手进行实操练习。从折盒到色彩的表现整个实际练习都强 包装视觉训I练部分是将原来包装设计的视觉元素部 调全手工的制作。通过自己亲手调配颜色、描绘，直接真切 分，分拆成色彩、文字、图形3个小单元。而这3个单元中， 地体验色彩带给每一个同学的视觉认知和感受。同时在色 色彩的视觉感受最重要也是最能吸引观众的视觉表达。所 彩的表达过程中，要求同学们的思维不要仅仅只停留在纸 以，将关于色彩的认识和表达部分放在了整个课程的第一 盒的平面色彩组合上，因为包装设计的平面表现是构建在 步。希望借此能成为成功教学改革的开始。 立体的空间环境中，所以在色彩的表达过程中应着重考虑 人人都说万事开头难。但头开好了后面的问题也就迎 平面上的色彩组合规律，如何能准确、有效地在立体的纸盒 刃而解，作为开头的色彩单元训I练，首先在理论上讲述强调 上得到良好的体现。并为包装设计的空间色彩表达积累一 色彩的表情和联想，色彩在销售中的作用以及色彩间的搭 定的实践经验，成为这个单元训I练的一个要点。 配。鉴于理工类的学生对色彩的认识和感受相对要薄弱一 而另一个要点则是包装在陈列中的整体色彩组合问 些，因此在理论讲述上尽量深入浅出，单纯探讨色彩本身的 题。这一训陈内容是要求同学们，在考虑包装盒的单面色 组合，让同学们能在一个相对纯净的思维环境中，彻底弄