浅谈如何提高成人教育学校的发展活方和效益.pdfVIP

摘 要: 随着市场经济的不断￡ 展，我国的教育事业也不断蓬勃发展， 高校逐年扩招，同时网络远程教育和 各种社会培训| 机构也发展迅速。 这些 都给成人教育学校的生存和发展带来 了巨大的挑战。面对市场竞争的加剧， 成人教育学校如何突出重闺?如何提 高发展活力和效益?本文从成人教育 学校发展的现状及困难方面进行分析， 从不同方面提出了应对策略和方法来 尝试解决成人教育学校面临的困难和 益下滑。 由于目前高等教育院校不断扩 一、 成人教育学校发展现 挑战。 招，自学考试、 网络教育、 各种社会培 状及困难 关键词: 成人教育; 学校; 发展; 训机构的竞争， 学历教育日趋饱和，成 效益 ( 1)目前我国大部分的成人教育 人高等教育学历的社会认可度不高等各 学校以高校继续教育学院在全国各类学 种因素的影响，使得成人教育学校的生 在新形势下，成人教育作为我国 校和机构单位设立的函授站为主。 这些 源不断减少。 高等教育的一个重要组成部分，在经济 函授站点大多分布广泛远离高校本部， (4) 传统的教育思想重视学术型、 发展中的地位和作用愈来愈突出。 因此 师资资源很难实现和高校共享，致使教 研究型人才培养，忽视应用型、 技能型 如何进一步办好成人教育学校，使其发 学质量无法保障。 的人才培养。 这种思想在社会和高校中 (2) 函授站点数量众多，规模大 挥在社会经济发展中的积极作用至关重 根深蒂固，成人教育也多数如此，因此 要。 如何用新的发展思路来观察分析当 小不一，办学条件参差不齐， 主办院校 影响了成人教育的学习实用性。 (5) 成人教育学校业务单一，效 前成人学校教育的现状问题，以便提高 管理难度大，各站点的人力、 物力、 财 学校的发展活力和效益，已成为广大成 力投入不足。 益不佳。 传统的成人学历教育由于竞争 (3) 成人教育学校生源不足，效 人教育工作者面临的一个重要课题。 加剧，已丧失传统优势。 由于没有开拓 学生的集体责任感、增强班级的凝聚力 有的是 科技\有的是 勤学 。 而 (3) 好习惯伴我行德育主题 的目的。 构建多层次的特色评价体系， 以年级来分又各有侧重:一、 二年级以 活动。学生除了学习书本知识，还应具 确保教师根据学生的差异设置不同层次 自理能力为主， 三、四年级以文明素养 备必畏的生活常识，能够独立生活并养 的评价目标，采取适当的评价方式，让 为主， 五年级以安全自救为主， 六年级 成良好的生活习惯。 我校根据学生的实 水平不同的学生都能尝到成功的滋味。 以劳动技能为主。 际情况在不同的年级分别确定德育主 还可以让家长参与进来，实现校方和家 (2) 责任·践行读书系列活 题，每两周发放一次德育作业，让学生 庭的联动，让学生无论是在校还是在家 动。 责任 · 践行读书活动是我校 利用这两周的时间进行对照实施，提交 都能感受到责任、践行的氛围。 为打造书香校园而创办的一个特色 个人评价和家长评价。 然后班主任再对 同时，还要做好文化的宣传工作， 活动，它将读书从需要 上升