心理健康教育;主题一 自我篇
——我爱你,因为我是我;;心灵故事;正确的自我意识是心理健康的首要条件。
自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象,可以从不同的角度进行分析。
(1)从自我意识的内容来看,可以分为生理自我、心理自我和社会自我三个方面。生理自我,是指个体对自己生理状态的认识和体验。例如,身高、体重、容貌以及温饱感、舒适感、病痛等。心理自我,是指个体对自己的心理活动、个性特点、心理品质的认识和体验。心理自我日益增长,我们的智慧、能力、性格、气质、兴趣、爱好和意志等特点也与日俱增,我们要学会评价、体验自己的心理自我。社会自我,是指个体对自身与外界客观事物及人的关系的认识和体验。它包括个体对周围客观环境对人的影响、作用的认识和体验,也包括对自身在客观世界中的地位、责任、力量的认识和体验。
(2)从知、情、意三方面分析,自我意识包括自我认识、自我体验和自我调节。自我认识,解决“我是一个什么样的人”“我为什么是这样一个人”的问题。它是自我意识的认知成分,包括自我感知、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价等心理成分。其中自我评价最能代表一个人自我认识的水平,是自我意识的核心。自我体验,即“我是否接受自己”“是否满意自己”“是否能悦纳自己”等。它是建立在自我评价的基础上,个体对评价结果是否符合自己的需要所产生的一种情感体验。自我调节,即“我怎样控制自己”“如何改变自己”“如
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