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第 29卷第 1O期 宿 州 学 院 学 报 V01.29,NO.1O
2014年 10月 JournalofSuzhouUniversity oct.2O14
doi:10.3969/j.issn.1673—2006.2014.10.034
应用型本科院校管理学类专业发展现状研究
— — 以安徽省应用型本科高校联盟的成员高校为例
黄山青,屠 磊,孟凡会
滁州学院经济与管理学院,安徽滁州,239000
摘要 :选取安徽省应用型本科高校联盟 中 18所院校为样本,采用网络调查的方法,收集相关材料和数据,并分析样
本高校现有管理学类专业的现状 。结果表 明:安徽省应用型本科高校联盟成员高校均设有管理类专业.共 7个大
类 ,但分布于不 同的教学院系;从专业布点看 .传统的管理类专业点多面广 ,而新专业点少。在专业建设方面 ,各高
校专业发展不均衡,同时存在盲 目申请新专业 、盲 目扩张办学规模等 问题 。为此 ,提 出了如下建议 :控制人数多、就
业率低和布点多的专业的设置和招生,加快新型适应地方经济发展专业的建设,培养应用型和复合型人才等。
关键词 :应用型院校 ;管理学类专业 ;网络调查 ;特色专业 ;实践教学
中图分类号:G642 文献标识码 ;A .文章编号:1673—2006(2014)lO一0121一O4
采用网络调查法 ,对样本高校的管理类学科建
l 研 究背景
设和专业发展情况进行描述和统计 ,并进行对相关
随着经济社会的高速发展 ,各个行业的分工越 分析。
来越细 ,对相关应用型管理人才需求也越来越多。为 2.3 数据 收集
适应这一社会需求,各高校纷纷设置管理学相关专 根据教育部 《普通高等学校本科专业 目录 (2012
业 ,且招生规模不断扩张 。据统计 ,管理类专业数量 年)》,管理学有 9个专业大类 ,基本专业 32个 ,特设
连续五年以高于 15 的速度增加[。为了解我 国高 专业 14个 ,共计 46个专业 [3]。以此为基础 ,浏览样
校管理类学科建设和专业发展情况 ,笔者 以安徽省 本高校 的网站 ,获取研究资料和数据 (截止到 2013
应用型本科高校联盟的成员高校作为样本对象进行 年 6月),如表 1(表 中打 “√”说 明该校有此专业)。
相关研究,以期为管理类学科建设和专业发展提供 另需要说明的是 :(1)因所有研究样本高校均没有设
参考。 置 “农业经济管理类”和 “图书情报与档案管理类”相
关专业 ,故表 1中不包含这两个专业大类 ;(2)安徽
2 研究方法和对象
科技学院管理学类专业 以5个统计 ,皖西学院以6
2.1 研究对象 个统计 。
选取安徽省应用型本科高校联盟的成员高校作
3 结果分析
为研究样本 ,样本有合肥学院、安徽科技学院、皖西
学院、蚌埠学院、滁州学院、池州学院、巢湖学院、合 由表 1可知 ,安徽省应用型本科高校联盟成员
肥师范学院、淮南师范学院、黄山学院、铜陵学院、宿 高校均设有管理类专业 ,共 7个大类 ,其 中铜 陵学院
州学院、安徽新华学院、安徽三联学院、安徽文达信 最多,基本专业数达到 11个,这与铜陵学院的办学
息工程学院、安徽外国语学院、安徽工程大学机
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