浅谈视听课在大学英语教学中的重要性.pdfVIP

科芨信息 基金、全国阅读节等。“这些内容如果能得到认可，对于我们的综合国 读体验基地，加强对群众阅读的指导与引导；培养和造就一批遍及全国 力、国民素质、文化软实力，都有非常重要的意义。” 的阅读推广人，包括依托图书馆、学校、农家书屋、实体书店等现有管理 五、从国家战略高度规划全民阅读 人员建立的阅读推广人队伍，专业阅读推广人队伍及公益阅读推广人 《关于制订实施国家全民阅读战略的提案》对实施国家全民阅读提 志愿者队伍等；阅读从娃娃抓起，通过社区、医院、学校等体系，向每个 出了五条具体建议 ，一是成立国家全民阅读指导委员会。开展全民阅 共和国小公民赠送阅读书包，促进青少年从小养成健康向上的阅读习 读活动是一项战略工程，需要各地各部门齐心协力共同推动。设立指 惯；通过国民阅读调查监测体系，设立并发布国家阅读指数和城市阅读 导委员会有利于加强领导，统筹协调各地各部门资源，形成合力；有利 指数，同时将城市阅读指数纳入创建文明城市指标体系，纳入到政府工 于建立长效机制，形成国家长远战略；有利于解决全民阅读工作中的重 作范围 。 点难点问题。 “开展全民阅读活动”，是党的十八大报告提出的号召，并把它作为 二是设立国家全民阅读节。建议将我国的全民阅读节定为中华民 丰富人民精神文化生活和建设小康社会的一个重要行动，作为增强文 族文化巨人孔子的诞辰 日9月28日。这既体现了中华文化的传统和特 化整体实力和竞争力的重要举措。因此，我们的首要任务是，让阅读的 色，又符合国际惯例，有利于在世界上受到广泛关注和认同。 价值与开展全民阅读活动的重大意义，被全社会更多人认识 、理解和重 三是进行全民阅读立法。由全国人大制定 《全民阅读法》、国务院 视。 制定 《全民阅读条例》，以法律法规的形式推动全民阅读工作纳入法制 在国家层面上设立阅读节 ，由国家领导人亲 自推动和倡导全民阅 化轨道。具体包括 ，确定政府为促进全民阅读的责任主体 ，将全民阅读 读，是唤醒全社会的阅读意识，调动社会力量最大可能地使 “以读书为 经费纳入财政预算 ，制定全民阅读规划，发布全民阅读调查情况，提供 荣”、“以读书为乐”的观念深入人心，营造 良好的阅读环境和阅读氛围， 公共阅读场所，举办全民阅读活动，保障公民阅读权利等。 从而有效推动全民阅读最关键的做法。阅读节已有广泛的群众基础， 四是制定全民阅读规划。规划要阐明开展全 民阅读的重要意义 ， 因此，全民阅读节的建立将会取得聚沙成塔的效果 ，得到聚拢五指形成 确定开展全民阅读的主要 目标、实施单位、部门分工、经费保障、重点群 拳头的合力。通过举办一年一度的全民阅读节，使之成为推动全民阅 体 、监测评估等，成为开展全民阅读的指导性文件。 读活动的有效载体，并对全社会重视阅读、热爱阅读的良好风气的形成 五是建立国家阅读基金。鉴于推动全民阅读工作的公益性，必须 起到积极的促进作用。 要由政府主导推动，国家财政出资建立国家阅读基金，保障全民阅读规 从更宏观的意义上来说，我们的国家需要开展全民阅读活动 ，即从 划的实施，建设全民阅读重点工程。特别是向7—18岁年龄段的青少年 国家民族的长远发展考虑，通过阅读提高国民素质 、提升国家文化软实 发放阅读券，培养青少年的阅读习惯，建立全民阅读的长效机制 。 力 ，而且要把这件事作为国家文化战略的重要组成部分来考虑。 这些年我们的全民阅读活动取得了很大成绩 ，国家领导人和国家 以上就是我们对两会 《关于制订实施国家全民阅读战略的提案》的 机关带头推进全民阅读活动，但是 ，和其他国家相比，和我们要圆的中 思考 。 国梦、中华民族伟大复兴、全面建成小康社会的伟大 目标相比，还有很 大的差距 ，尤其是还没有把全面阅读提高到国家战略的层面。 参考文献 六、设立全民阅读节是推动全民阅读最有效的做法