我校德育课课程改革的构想.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我校德育课课程改革的构想.pdf

·四黯罩臼 我校德育课课程改革的构想 肖飞燕 (广州市化工中等专业学校 510180 ) 摘 要:中等职业学校德育课是学校德.育工作的主渠道,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职:lk.指导教育、创业 教育以及心玻健康教育等的主阵地。针对我校目前德育课教学的现状,明确德育课课程改革的思路,初步提出符合我校实际状况的 德育课课程改革的策略与构想。 关键词:德育课 教学课程改革 神、团结协作精神的弱点。极个别毕业生还触犯法律,走向犯罪, 教育部《中等职业学校德育大纲》指出中等职业学校德 育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它 这与社会、家庭等的影响,与自身世界观、人生观的改造当然有 关, ~且毫无疑问,与这部分学生在校期间不重视德育课和学校其 是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智商、体育、突1等 它德育教湾不无关系。 等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校 其次,教材也是影响学生学习兴趣的一个重要因素。德育课 工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校必须把德 育工作摆在素质教育的首要位置。中职学校德育工作的基本任 …直以来都是我校学生的必修的基础课,前四个学期依次开《法 务是把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法,具有社会公德和文明 律基础知识》、《经济与政治》、《哲学》、《职业道德与职业指导》 行为习惯的公民,进而成为报效祖国、积极进取、诚实守馆、敬 四门课。由于现有的教材普遍存在内容陈旧、概念化、理论化, 业乐群,具有社会责任感和创业精神的商素质劳动者。而中等职 体例结构上呆板、陈式化,类似行政文体和政治读物,缺乏新意, 业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基 难以实现启发式教学,也或多或少地影响了教学效果。由于教材 础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业 内容追求系统化,致使内容枯燥无味,且实例少而旧,某些观点、 指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。 理论烙有过去年代传统的印记,缺乏鲜明的时代性,使学生失去 近年来,我校在德育课课程改革方面进行了不少的改革,也取 学习兴趣。 得了一些成效,但步子迎得还不够大。从04 级开始,我校正式实 2 、教师教的情况 施学分制,在学分制教学模式下,德育课程教学义商l临着许多新情 德育课教师是学校德育工作的吏力。我校现有专职德育课教 况,因此德育课课程改革必须坚持下去,不断努力,继续探研。 师三人,行政兼课教师若干。他们大多热爱德育教育事业,把对 先来看看,我们目前的德育课教学现状如何呢? 学生进行德育教育作为己任,在德育课不甚吃香,学生不大 感兴趣的情况下,仍不断深化德育课课堂教学的改革,想方设法 一、我校德育课教学的现状 改进教学方法,取得不少的成绩。如肖飞燕老师利用知识竞赛的 1 、学生学的情况 形式,把复杂、难记的法律知识溶汇到精心设计的竞赛的各个环 首先,众所周知,近几年来,进入我校的生源总体素质下降。 节中,使学生在喜闻乐见的形式中,在愉快的气氛下接受了…次 德育教育,受到学生的极大

您可能关注的文档

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档