扎实推进课程改革 突出职业教育特色.pdfVIP

山西科技 SHANXI SCIENCE AND TECHNOLOGY 2011 年第26 卷第4 期 ·科教论坛 扎实推进课程改革突出职业教育特色 洪小艳 (太原市财贸学校，山西太原，030006) 摘 要:针对新形势下中等职业教育课程改革如何适应社会发展，提出了几点推进中等职业教 育课程改革的措施建议。 关键词:职业教育;课程改革;措施;建议 文献标识码:A 文章编号:1004-6429(2011)04-0129-03 中图分类号:G71~; G423 伴随着教育的发展进步，课程改革也将一直延续下去，中等 专业及技术资格证书，使学校的学历教育和社会需求相融合。 (4) 推进以提高教师教学能力、课程开发能力、教学技术开 职业教育也不例外。职业教育的课程改革是一项系统工程，新形 发能力、专业实践能力、专业技术开发和服务能力等双师型、 势下中等职业教育的课程改革应建立一个以就业为导向的课 名师素质为重点的师资队伍建设，并把课程实施和开发水平 程体系，宫包括中等职业教育的课程设置、课程模式、课程内容、 作为考核教师的重要内容。 以及教材、教学方法与手段等。随着时代的发展，信息化社会已 3 具体措施 经来临，中等职业教育如何适应社会的发展是职教战线必须面 随着高中阶段入学率的提高，那些原来初中基础较差的学 临的问题。 生都顺理成章地成为了中职学校的一员。近几年，随着对口升学 本校从2∞5 年开始，在课程改革方面做出了一些探索，取 本科指标的近一步压缩，社会上又有较多的本科、高职毕业生就 得了一些成绩，也有一些值得借鉴的经验，大致说来内容如下。 1 指导思想 业情况不好，我们认为中职学校以就业为导向的教学模式巳 越来越成熟，原有的课程体系亟待改革。下面就本校近3 年来的 坚持科学发展观，以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为 课程改革的实践具体措施介绍如下: 本位、以学生为中心，面向市场、面向社会，改革职业教育课程模 (1) 增加学生专业素质课的比重。本校开设的所有四大类专 式、结构和内容，加强课程实施、评价和管理，反映行业企业需 业(财会、计算机、美术设计、市场营销)中，专业素质课由原来的 求、科技进步、企业生产管理方式变化以及学习者发展要求，构 每周 2 节增加到现在的每周年6 节。开设了就业指导、职业生涯 建与行业企业培训等各类非学历教育相融合的具有本校特色的 规划与设计、应用文写作、书法艺术、商务礼仪、素描、色彩构成 职业教育课程新体系。 2 主要任务 等课程。这些零起点课程的开设，不仅使课堂教