《月亮船》活动反思.docVIP

《月亮船》活动反思 《月亮船》活动反思 蒲公英是孩子们非常熟悉和喜爱的一种植物，它小而轻，很容易被风吹走，而在它被吹走之后，所发生的事情，是一种美好的想象，因为世界上没有仙女，故事中的仙女帮助蒲公英找到了家。故事使用了拟人的方法，通过蒲公英和仙女的对话，告诉幼儿我国有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场。萌发幼儿的祖国自豪感，激发幼儿爱祖国的情感。 活动中，我没有利用教学材料图谱，而只是在黑板上贴了一张大大的铅画纸，我想将本次课堂与班级特色椐绘本故事相结合。活动中，我一边给孩子们讲朴述这个故事，一边根据故事的内容将故事的主要人物画在铅画纸上。这样的效果很好，孩子数们听得很认真，对我画画间隙提出的问题，都恢能很顺利、流畅的做出回答。故事讲完的时候×，我的画也画完了，孩子们对这样的“教学图琉片”很感兴趣，他们能按照我画的图片讲故事大致的情节讲述出来。 活动后段，我让孩子们欣赏了一些祖国的美丽山河和世界之最，这畿时孩子们看着一张张照片都忍不住惊叹，为自潋己祖国的伟大富强而感到自豪。同时在这个环堪节中，对于中国的这些“之最”，我和孩子们铣例举了很多，增加了孩子们的知识。 总体来甄说本次活动还是很顺利的，活动中抓住了孩子Ｖ们的注意力。同时孩子们也很积极，也愿意开灞动脑经，勇于大胆发言。活动后段的延伸，让病孩子们的爱国情怀更加浓重，同时也增加了不掷少对祖国的认识。 绘本故事这样的展现，在╈课后，孩子们也很乐于去尝试，这不仅发展了坷孩子们的语言能力，孩子们的绘画水平也得到佯了提高，班级的特色也进一步得到了展现。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, ever