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第十单元 地球歌 第十单元地球歌 1、能与同学一起，用和谐统一的声音演唱《手拉手，地球村》，表达小朋友保护地球的强烈愿望，并选择打击乐器和节奏为合唱伴奏。 2、能意识到地球的环境危机；在听赏《天鹅》的活动进一步感受“地球的美”，更加热爱地球，自觉保护地球的自然环境。 教学过程 一、地球的灾难 导入语：同学们，我们生活的地球就像一个美丽的村庄，但是这个村庄正面临着各种各样的灾难，我们首先来看一个片段。 1、看 2、谈 3、想 师：地球是我们生活八的家园，面对这些局面，我们应该怎么做呢？雨难道在此等待灾难的到来吗？不，我们决不能痣看到自己温馨的家遭到破坏，保护地球是我们ǒ神圣的使命，让我们齐心协力保护地球。 1窍、说出我们的愿望（歌词教学） 2、歌唱我们的愿望（二声部学习） 唱第二声部：A、跟琴分组视唱 B、全班同学在二声部音乐里找到自己的声聿部演唱。 c、用la跟琴演唱两声部，要求椹用高位置演唱。 3、实现我们的愿望（歌唱浇全曲） A、聆听全曲 B、哼唱全曲 c、⑶演唱全曲 师：有了同学掾们的帮助，地球变得更加美丽。小天鹅活过来撰了，请听，它在悠然自得地游泳呢。 1、初镀听《天鹅》 2窍、知识讲解 3、哼唱《天鹅》 4、表两演《天鹅》 师：同燠学们，地球的生命只有一次，我们应该像保护畋自己的生命一样去保护它，保护我们生活的家痿园。我相信，在同学们的保护下，我们的地球村会装扮得更加美丽，请将你心中美丽的地球端村画下来，好吗？ 第二课时 教学目标 1宣、能用优美的声音学会演唱歌曲《动物是我们月的好朋友》，表达自己对动物的喜欢和关爱之情。 2、了解地球的环境危机；在听赏活动ぇ中，进一步感受音乐所表达的热爱大自然的情词感。 一、关爱地球妈妈 导语：同学们，每个人都有自己的家，但地球是我们劣共同的家。地球养育了人类，给予我们太多的鲲关爱，不仅赋予我们生命，而且还带来了阳光化、雨露、河流、花草以及我们的邻居—庞大的忭动物家族，这是一个多美的家园呀，你们瞧— （一）情境引入 1、赏图片 2、看影片 （课件展示地球被肆意破坏、动物濒临灭绝、生存环境遭受污染的录象。） （二）歌曲激情 1、贳听歌曲 （课件播放《一个真实的故事》。Ｗ） 2、谈感受 A、听完这首歌曲你们有什归么感受？你们想到了什么？ B、你能谈谈自诨己对环境保护的看法吗？你平时做得怎样呢？ 过渡语：我们是多么向往锋与大自然相亲相爱，不知大家心中的美好家园グ是怎样的呢？ 1、随乐思考 （课件播放《炖白鹭回来了》。） 2、随乐想象 3、随乐表事现 A、随乐朗诵 B、听赏与跟唱 师：你们的梦中家园真美，可是魍地球妈妈已经千疮百孔、伤痕累累，让我们用弃自己的实际行动，去关爱地球妈妈，向全校同ぷ学发出倡议书《动物是我们的好朋友》，争当姜一名环保小卫士。 1、发出倡议 2、宣读倡议璇书 3、跟唱 A、听歌看谱﹂ B、随乐跟唱 c、解决难点 D、视唱曲谱、歌词 E、跟唱歌曲 4、分组策划 5鋈、共同表演 师：同学们，保垓护地球应从一点一滴做起、从我做起。让我们携手共建美好家园，让地球妈妈永远年轻。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education,