教师资格认证制度改革对教师教育一体化的影响.pdf

20 l7 辽宁教育行政学院学报 教师资格认证制度改革对教师教育 一 体化的影响 刘 宇 吉林师范大学，吉林 长春 130000 摘 要 探究中国教育的发展史，我们可以发现教师资格标准的制定与教师教育有着密不可分的联系。随着新 的教师资格认证制度的实施 ，我 国教师教育的职前阶段和职后阶段都受到了一定的影响。针对损害师范生 教育的独立性、教师教育不够规范化、师范院校课程设置改革等问题，提出了将教师资格培训纳入规范化的 管理、改革当前师范院校的课程设置等改进措施。以期望达到促进教师教育一体化的发展进程。 关键词 教师资格认证制度；改革；教师教育；影响 教师作为教育教学的专职人员，承担着教书育 容。强化教师的专业性 ，使教师具备 良好的师德是 人的职责，传递和传播着人类的文明，其重要性不 我们对教师的要求 ，良好的道德是 自我发展的根 言而喻。教师的一言一行对学生的成长影响极其 本。在专业信念方面，新的教师资格制度对于教师 深刻。因此，教师资格认证制度的实施，一定程度 的道德水平以及综合素质提出更高的要求，在资格 上规范了教师的标准及基本素养。完善的教师资 考试的试卷中，通常会设计一道有关教师职业道德 格认证制度可以提高建设师资队伍 ，对当前我国教 的题 目来考察考试者的职业道德水平。坚定的专 师专业发展以及教师教育一体化都有很大帮助。 业信念，可以更好地发展教师的专业知识与专业能 根据教师资格认证制度对教师进行培养、培训 ，使 力。在专业知识方面，新的教师资格考试增加了学 之成为一名合格 、优秀的教师也显得尤为重要。教 科知识与教学能力这一项考试科 目，考察其是否具 师的培养和提高是建设师资队伍 ，改革和发展教育 备相应学科的专业知识，了解有关学科课程标准的 事业的关键所在。 主要内容和特点、掌握有关学科课程标准的内容领 一 、 当前教师资格认证制度的内容对教师教育 域所涵盖的核心知识及其关联 ，并能够适当地整合 一 体化的影响 有关学科 内容，开展学科教学活动。在专业能力方 (一)职前教育 面，教师面试过程更加细致化和严格化，除了要考 1．强化了教师的专业性。教师的专业性通常从 察学科教学的能力以外 ，还通过结构化面试来了解 知、情 、意、行这四个方面来发展。所谓知就是指教 教师能否运用教育学的知识来解决实际教育活动 师的专业知识，情和意则是教师需要发展的专业信 中的问题。这些方面都在一定程度上强化了教师 念，行代表教师的专业能力。是否具备教师职业道 的专业性。同时，教师不断在实践中发展的专业能 德 、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质， 力和通过学习来提高的专业知识，也都使教师更具 已经成为当前我国教师资格考试主要的考察 内 有专、I性。 作者简介：刘 宇(1993一)，女，吉林公主岭人，吉林师范大学 2016—11-29 教育学原理专业硕士研究生，研究方向：教师教育。 G65 A 24 辽宁教育行政学院学报 0 17 2．一定