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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版四年级下册《植树问题》教案2整理
植树问题
教材
内容 118-119页 上课
时间 总课时 主备
教师 韩科杰 第 2 课时 教学要求 1.知识与技能目标:
用线段图分析实际生活中的数学问题。2.过程与方法目标:
培养学生运用数学知识正确解决实际问题的能力。3.情感与态度目标:感受数学在日常生活中的广泛应用 难点
重点 教学重点:正确解答实际生活问题。教学难点:正确解答实际生活问题。 教学
媒体
一、创设情境,引入新课。? ?生活中的数学问题真有趣,稍不认真分析,就会算错。这样的问题在我们身边还有,你想学吗?二、探究新知,讲授新课。1.出示118页例2主题图。2.找学生读题,理解题意。3.在小组里交流,并汇报。4.小路的两端都是场馆,还需不需要栽树呢?三、巩固练习、形成能力:1.一座长180米的大桥,每隔30米安装一盏路灯。(1)两端要安装,需路灯几盏?(2)两端不安装,需路灯几盏?2.119页做一做1。3.119页做一做2。四、总结:? ?这节课,你有什么收获? 施教者修改或点评
通过谈话激发学生的学习兴趣
鼓励学生带着又思考价值的数学问题展开研究和讨论 作业设计:课堂作业本 板书设计: 课后反思:放手让学生自己思考,小组讨论后汇报。教师适当地分析、理解题意
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