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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版四年下《数位顺序表》教案整理
数位顺序表
教学目标:21世纪教育网21世纪教育网
1.通过直尺观察理解1分米=1/10米=0.1米 ;1角=1/10元=0.1元;1厘米=1/100米=0.01米;1分=1/100元=0.01元 ;1克=1/1000千克=0.001千克。体验小数的计数单位,及相邻计数单位间的关系。
2.在大量感性材料的基础上。将小数数位顺序表补充完整。构成完整的十进制计数法。利用小数数位顺序表理解小数的组成。
3.在小组讨论中培养学生的合作技能。
教学重点、难点:
理解小数的计数单位及相邻计数单位间的关系。
教学过程:21世纪教育网21世纪教育网
一、新课准备:
用小数表示: 1) 12/100 2)37/100 3)6/10 4) 24/1000
二、上节课我们留了交流讨论的问题:
1分米=( )米=( )米
1.每一组有一把米尺,请大家以小组为单位研究讨论:
①1分米=( )米=( )米
②1米和0.1 米之间有什么关系?
反馈:
1米里面有10个0.1米,即1里面有10 个0.1
2.1厘米与1米之间的关系
1厘米=( )米 写成小数: (0.01)米
0.1米里面有(10)个0.01米
3.1毫米是1/1000米,写成小数是:0.001米
0.01米里面有(10)个0.001米。
小结:小数的计数单位是十分之一、百分之一、
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