浅析高校园林行业的两重性.pdfVIP

高校后勤研究 ≮壤羹 20l2年第2期 浅 析 高 校 园 林 行 业 的 两 重 ，l生 黄德 明 一 、 高校园林行业两重性 (2)育人功能。 “管理育人、服务育人、环境 高校园林工作是高校后勤的一个重要组成部 育人”在高校园林绿化工作的全过程都有体现 ，尤 其环境育人在高校园林行业更为重要。通过丰富的 分，担负着为学校教学、科研创造 良好育人环境的 任务。一方面，其行业具有风景园林行业特征；另 园林景观 ，能够唤起学生对知识的渴求、对科技的 一 方面，其行业具有高校后勤行业特征。所以，高 追求、对校园的热爱。 校园林行业两重性 (以下简称 “两重性”)就是指 3、经营理念的特殊性 高校园林既具有风景园林行业共性，又有高校后勤 (1)追求环境质量为基础。市场运行的最终 目 的是达到一定的经济效益或社会效益，高校园林行 行业的特点。 1、具有风景园林行业的共性 业是以追求社会效益为 目的，最大限度地满足师生 高校园林行业具有风景园林市场的共性，主要 员工对环境生态的需要。园林绿化工作是一项公益 体现如下几点 ： 事业 ，其产品属社会公共产品，是其他生产部门不 (1)高校园林绿地的建设与风景绿地的生产者 可替代的，它追求的是环境质量、绿化美化效果 ， 一 样，必须进行绿地的规划、设计、施工、养护、 体现为社会效益。 管理等一系列生产活动。 (2)长效性。高校园林行业的效益，不是瞬间 短期的，具有长效性 。由于校 园绿地的树木 、花草 (2)高校绿地与风景园林绿地是为广大消费者 等具有一定的生长周期 ，绿地的效益必须通过一定 提供 良好的环境。从宏观上看，是为全人类提供环 境服务；从微观上看，是为全校师生员工创造 良好 时间的养护、管理，才能显现效果。 的学习、生活环境。 二、正确认识两重性的意义 (3)从园林 的行业准则和规范上看 ，园林行业 1、有利于正确认识高校园林行业的发展方向 的一切经济 、生产活动的准则和规范对高校园林行 高校园林行业具有风景园林行业的共性 ，同时 业都具有约束力。 具有高校后勤行业的特定性。高校园林行业两重性 因此 ，高校园林虽然是高校后勤工作中的一部 决定了高校园林行业的绿地的规划、设计、建设 、 分，但从行业性质上分析，属风景园林范畴具有风 养护等生产经营活动过程，必须按风景园林行业 的 景园林市场的共性。 准则、标准进行管理操作。服务对象的特定性，决 2、服务对象的特定性 定了高校园林工作者为学校的师生员工提供 良好的 生产者为消费者提供优质的服务 ，是市场运行 园林化环境是最终 目的，园林绿地建设的一切过程 的必备条件，也是行业开展正常经营活动的基础。 是满足学校师生员工对校园园林环境 的不断需要。 高校园林工作是为高校的教学、科研提供优美的校 这些特点为高校园林行业在市场经济和高校后勤社 园环境，是高校后期 “三服