中学历史教学中信息技术应用的操作方法及注意事项.docVIP

中学历史教学中信息技术应用的操作方法及注意事项 　　摘 要：信息技术的普及，不仅为学生提供了各种供选择的资源，而且为学校教育提供了广阔的平台和资源。在此背景下，传统的教学模式被打破，教师的角色也在不断发生着变化，还导致了教育思想、教学模式、教育手段等方面的变革。信息技术的普及与应用已经成为当今教育的热点，面对信息化时代的到来，历史这门古老的学科，因其学科的特殊性和资源的丰富性，更应该在信息技术的变革中独领风骚，信息技术与历史教学的整合成为必然。当然，这对从事历史学科教育的老师也提出了更高的要求。 　　关键词：信息技术；历史教学；操作方法；注意事项 　　一、中学历史教学过程中的操作方法 　　1.建立历史课信息技术教育平台 　　学校作为教书育人的基地，应高度重视信息技术在教育工作中发挥的巨大作用，要为信息技术教育提供平台，搭建与互联网相通的多媒体教室，广大历史教师更应认清信息技术在历史教学中的重大作用，从根本上转变落后观念，改变固有的教育方法，积极主动地学习和掌握信息技术在历史教学中的方法和步骤，并利用信息技术构建以学生为主体的历史教学新模式。 　　2.利用计算机辅助教学 　　网络信息化的发展，促进了全国各地诸多网校的出现，网校的建立和发展壮大正是基于教学课件的商业化运作比较成熟的结果，历史教学也不例外。比较著名的CSC历史教师备课系统、武汉华软历史教学系列、人教文博历史