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师德是高师院校青年教师素质根基国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德。师德是一定社会意识形态的反映，是教师在履行教师职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范，是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。青年教师是高师院校教师队伍的主力军，在目前的形势下，加强青年教师师德建设，提高其师德、师风修养，已是摆在高师院校面前的一项迫切任务和一个值得研究的新课题。 一　高师院校加强师德建设的重要意义和作用 “教师是教育改革和发展的决定力量，教育革新的成效最终取决于全体教师的态度”。教师教育不仅肩负着培养在校青年学生，造就一代又一代人民教师的光荣任务，而且培养出来的教师又肩负着教育一代又一代青少年、造就社会主义事业接班人和建设者的历史重任。正如前法国教育部长谢韦内芒所说的：“当我们注视一个国家的前途时，就要致力于培养今日的教师。”这句话十分深刻地指出了教师教育在教育事业发展和社会发展中的崇高地位与巨大作用。新形势下高师院校加强师德建设工作意义和作用重大，具体体现在以下三个方面： 1　奠基作用 教师教育是整个教育系统中的一个基本组成部分，同时又是一个具有特殊地位的组成部分，它是整个教育系统的“工作母机”。教师教育办得好坏，直接影响到中、小学教育的质量，影响到中、高等教育学生的基本素质，进而影响到未来社会成员的文化素质和科技素质。在目前的形势下，如果