探析新时期中学田径教学的有效策略.pdfVIP

2013年第9期 林区教学 No．92013 总第198期 ofForestryRegion GeneralNo．198 Teaching 探析新时期中学田径教学的有效策略 张世新 (尤溪县第七中学，福建尤溪365100) 摘要：近几年在中学田径教育教学活动中常出现学生学习兴趣不高、对课程内容敷衍了事、缺乏锻炼热情等 情况。这些问题都严重地影响了田径教学的质量，同时也与新课改中全面提升学生综合素质的理念相违背。基于 此，就当前中学体育教学中存在的一些问题，结合教学经验进行分析，并提出解决措施，旨在提高中学田径教学的质 量，全面贯彻新课改中提出的新的教学理念。 关键词：中学；田径；教学质量；新时期 中图分类号：G633．96 文献标志码：A 文章编号：1008—6714(2013)09—0115—02 突出。由于田径运动本身周期性的特点，且其中的创造性 1引言 发挥成分极少。这就使得田径教学活动中很少也很难掺 田径教学作为中学体育课程中的重要组成部分，是学 进去其他的方式。从事过体育运动的人都知道，体育中田 生综合素质全面提升过程中不可或缺的教学内容。同时 径是最枯燥、最苦的一项运动。这些问题的存在都使得田 田径运动的好坏也在一定程度上影响着其他运动项目的 径教学与新时期课改理念中提出的“快乐体育”、“娱乐体 发展。所以，必须不断提升中学田径教学的教学质量，才 育”的理念难以相融。但是任何问题都不是一定的，如何 能使田径运动所能展现的优势真正地表现出来。但是现 使得田径教学方式多样化、教学内容更有趣味应是我们每 阶段中学田径教学中，常出现教学方式匮乏、陈旧，教学内 一位体育教师应该努力思索的问题。 容单一等现象，使学生对田径运动的情趣逐渐下降甚至厌 2．3 田径教学设施、场地不足 恶田径运动，不利于学生的全面发展，严重影响了中学田 虽然现阶段国家不断加强对教育事业的投入，但是相 径的教学质量。 对与我国庞大的领土与13亿人El基数来说，教育事业的 投入仍显不足。在田径教学活动中，常出现教学器材缺 2中学田径教学的现状 乏，教学场地狭小的状况。例如，一些偏远地区的学校运 中学田径教学中存在的种种问题已经严重制约着学 动场地还不足2000平方米，场地内甚至画不出一个百米 生体育素质的提高，也阻碍着中学体育教育事业的发展， 跑道等等。训练场地不足，器材匮乏等问题都严重制约着 所以我们必须对这些问题加以重视，找出问题并解决问 田径教学事业的发展，影响着教学质量。 题。 3中学田径教学的有效策略 2．1 中学田径教学内容安排不当 现阶段大部分中学田径教学还是根据某一田径项目 新课改中明确提出，新时期的教育教学要着重培养学 体系来安排教学内容，同时以这一田径项目的标准作为考 生的综合素质，促进学生德、智、体、美全面发展，使其成为 核学生学习效果的依据。但是由于中学体育课学时有限 更适应社会的复合型人才。新的体育教学理念对中学田 且学生关于一个田径项目的运动水平也不是短期内可以 径教学带来了发展的机遇，但是机遇与挑战并存，只有不