浅析新时期班级学生干部应具备的素质与能力.pdfVIP

浅析新时期班级学生干部应具备的素质与能力 口周 卿 武振波 雍自春 陶 飞 武洲迪 (中国矿业大学资源与地球科学学院，江苏徐州22”16) 摘要：在全球和中国发展的大形势下，对于高校的班级学生干部如何使得班集体“和而不同”，相得益彰；如何让班级各同学发展得 更全面，满载而归．在此种新形势下，针对以上情况，作为一名大学学生干部应具备哪些素质与能力，这是值得我们深思和探讨的． 关键词：新时期班级学生干部素质与能力 在中国迅速崛起，人类脚步踏入二 生干部。 2．班级学生千部应具备的能力 十一世纪的新时期之际，当代中国的大 1．2甘于隐忍，专于目标 2．1创新能力 学里，社会多元化、信息化为学生的自 邓小平曾教导我们要学会韬光养 2l世纪是一个新的时期，是知识经 由发展提供了广阔的空间和便利的条 晦。其实忍耐是一种生存能力，它不等 济的时代，是一个学习、创造的社会。它 件。大学班级管理工作也随着社会的发 于等待。它是一种忍辱负重，它是一种 需要人才具备丰富多彩的创新思维，运 展变得高度自主化，这种班级管理的高 厚积薄发，它更是一种智慧。隐忍的同 用知识的智慧。因此，作为学生干部要 度自主化也使得班级管理的任务更明显 时也要会坚守自我，隐藏棱角。有了良 想适应社会发展的潮流，紧跟时代的步 的落在了班级学生干部身上，因此班级 好的品质为保障，还要清楚自己想要什 伐，必须注重实践，理论联系实际，把 学生干部的自我塑造与提升成为一种趋 么，可行的计划和预期目标又是什么。 “所学”转化为“所用”，多思、多想、多 势和必然。目前，学生个人发展权利的 大学生之间差异最小的是智力，而决定 悟，发现问题，分析问题，并解决问题。 自由化、发展目标的多元化等新的发展 一个人的成败在于非智力因素，即毅 因此，班级学生干部要努力培养实践创 态势对班集体的团结和凝聚存在着潜在 力，耐心，恒心等。 新能力，要善于接受新知识，总结新经 的威胁。如何使得班集体“和而不同”， 1．3精于文书，敢于创新 验，勇于弃旧图新，用自己的才智创造 相得益彰：如何让班级各同学发展得更 文书反映一个人的工作思路，折射 性地开展工作。 全面，满载而归。在此种新形势下，针对 出工作能力，代表着工作水平，体现了 2．2行动能力 以上情况，作为一名大学班级学生干部 工作作风。目前是一个网络发达的时 行动能力是班级学生干部应具备的 应具备哪些素质与能力，这是值得我们 代，每个人获取信息的机会是相等的。 基本能力，这种能力可概括为“三力”。 深思和探讨的。 一个优秀的报告，一场精彩的讲座背后 (1)策划组织力。班级学生干部可 苏格拉底曾引用“认识你自己”来教 都是积累，不积跬步无以至千里，要养 根据班级的发展战略与目标在其本职工 育我们。所以，如何做好班级工作，我们 成一种积累的习惯，使得收集的东西由 作内因地制宜的开展活动。 应该先从自身素质与能力开始思考。我 量变质变发出光芒。 活动前期的策划、思想动员与宣传 们自身的素质与能力直接关系到班级的 1．4树全局观，着眼大局 一样都不可少，而且要做到细致，全面； 整体发展。换句话说，班级学生干部的 作为一名学生干部，一定要树立全 活动过程中班委多碰头，遇到紧急情况 素质与能力在很大程度上影响着班级的 局观念，着眼大局，工作中要服从上级 能迅速处理，使活动达到预期的效果； 气质与发展。鉴于此，我现将新时期里 的安排和指导。无可否认，我们无论是