基于平衡计分卡的高职院校竞争力评价指标体系.pdfVIP

第 1 2 8 1 Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition) Jan 2008O 年 月0 謦 辽宁工程技术大学学报 社会科学版 Vo1．-l。No． 0。 ． 基于平衡计分卡的高职院校竞争力评价指标体系 姜鸿雁 (辽宁信息职业技术学院电子工程系，辽宁 辽阳 111000) 摘要：在分析总结目前中国高职院校竞争力评价指标体系存在问题的基础上，构建了运用平衡计分卡对高职院校竞争力评 价的基本框架，并建立了以财务、顾客、内部运营、学习和成长四个维度为基础的指标体系，为高职院校竞争力评价提供借鉴。 关键词：平衡计分卡；竞争力；指标 中图分类号：G 642 文献标识码：A 文章编号：lo08—391X(2008)01-0059-03 Evaluation index system for the competivenss of higher vocational colleges based on the balanced scorecard JIANG Hongyan (Department of Electronic Engineering，Liaoning Vacational College of Information，Liaoyang 111000，China) Abstract：Based on the analysis of problems in the evaluation index system for the competivenss of high— er vocational colleges，the article constructs a structural model for the evaluation of the competivenss of higher vocational collegeswith the balanced scorecard，which includes financial，customers，internal 0p— eration，study and growth dimensions，which offers some reference for the evaluation of the competivenss of higher vocational colleges． Key words：balanced scorecard；competence~index 高等职业教育是中国高等教育的重要组成部 1 问题的提出 分，也是中国职业教育体系的重要组成部分，它与经 济社会发展有着紧密的联系。然而目前高职院校不 近年来，教育部组织相关人员研究制定了高职 同程度地存在四个投入不足，即学校领导对教学管 院校人才培养工作水平评价方案，在全国高职院校 理精力投入不足，部分教师对教学精力投入不足，学 中开展人才培养工作水平评价，以促进各院校教育 生对学习精力投入不足，主管部门对教学经费投入 质量的不断提高，很多高职院校也制定了自己的教 不足。这些都对教育教学工作产生了不利的影响。 学水平、绩效水平的评价指标体系，希望借此来提高 在扩招及高职院校对生源的争夺日趋激烈的情况 学校在众多的高职院校中的竞争力、提高可持续发 下，一方面高职院校的生源素质情况不容乐观，不能 展能力。但纵观国内外高职院校竞争力评价方法， 同精英型教育相提并论：另一方面，经济社会的发展 它们在指标体系的制定、实施方面仍然存在诸多不 对高职毕业生数量的要求逐年增加，知识和技能的 足之处。 要求与时俱进，那么以培养高等技术应用型人才为 1．1 忽略了财务指标的重要性 己任的高等职业教育，就必须从中国高职院校的实 目前一些高职院校制定的竞争力水平评价指标 际出发，形成自己的办学特色，注重教育教学质量，