浅谈中等护理职业教育的发展及对策.PDF

堕 ! NO．O5 TIME EDUCAT10N 浅谈中等护理职业教育的发展及对策 卢亚楠 罗雅歌 摘要：分析中等护理职业教育的发展现状，找出影响其发展的因素及其本身存在的问题并提 出应对措施，以促进中等护理职业教 育的转型，适应社会发展的需要。 关键词i中等职业教育 护理 中国分类-~-：G712 文献标识码：A DOI：10．3969／j．issn．1672—8181．2015．09．040 1 中等护理职业教育发展现状 育的一种偏见。 近几年，我国大力开展高等护理教育，截止2005年，我国已 2．2政府行为力度 有4所高校开展了护理学博士教育，30所高校开展了硕士教育， 政府行为对职业学校规模的影响主要是投资力度和宏观调 133所高校开展了本科教育，250所院校开展 了大专护理教育。 控力度。发展职业教育需要较大的投入，虽然国家加大了投资力 2000年 ，我国121万护理人员中92％以上为中专学历，但是截止 度，2009年开始 ，逐步实现了对中等职业教育非城市户口学生和 2010年5月，我国注册护士数量达218万人 ，大专以上学历 占 涉农专业城市学生的免学费政策，但由于护士属于技术型服务行 51％。高等护理职业教育的发展速度可见一斑。而中等护理职 业，创造的价值不能以经济价值来衡量，对于地方政府来说，护理 业教育的发展相对滞后。虽然国家采取了一系列鼓励措施，使得 行业并不能直接推动当地的经济产业发展，所以很多地方政府尤 中等护理职业教育在过去几年中取得重大突破，教育及培养模式 其是经济欠发达地区的地方政府，对护理职业学校的投资力度并 逐步满足现代化的要求。但受高等护理教育的冲击，招生形势仍 不大。使得大部分中等护理职业学校存在发展资金不足、教学设 然严峻。 备较差等问题。政府还应加大宏观调控力度，以优化和重组护理 由于我国人口数量的快速增长和老龄化社会的到来，人们对 职业学校的分布和专业结构，调整中、高等护理教育的比例，做到 社区卫生服务的需求量不断扩大，医疗资源紧缺和医护比例不合 对生源的合理规划，发挥其各 自最大程度的优势。 理矛盾也 日益突出，护理人才培养问题显得尤为迫切 ，如果要达 3 中等护理职业教育中存在的问题 到国际要求的1：3的医护比例 ，我国每年还需要培养大量护理人 3．1课程 比例不合理 才。尽管高等护理教育年招生量已超过护理专业年招生总量的 虽然很多中等护理职业教育学校已经开展社区护理、护士人 30％，但中等护理职业教育在护士的培养中仍发挥着重要的作 文修养等课程 ，但学校对这些课程并不重视，仍然把教学重点放 用。这对几十年来主要承担护士培养重任的中等护理职业教育 在护理学基础 、内科护理 、外科护理等在护士资格证考试中比例 来说，是获得社会肯定，提高教育质量的难得时机。 较重的课程 ，忽视了对学生思维能力、沟通能力等的培养。而且 但是中等护理职业教育在面临卫生部对其招生规模的压缩、 社区护理课程中实践教学学时比例过小，学校和社区卫生服务站 新医学模式要求护理人才调整知识结构等压力下，面对居民健康 没有形成正式的合作关系，学生无法真正走进社区，存在理论教 保健意识的增强和老龄化社会对护士需求增多的现状，能否抓住 学与实践教学相脱节的情况 ，理论知识的学习不能在实践环节得 机遇，冲出困境，取决于学校能否根据市场需求进行准确的人才 到很好的巩固，势必严重影响教学效果和教学质量。对学生毕业 定位，能否构建相适应的培养模式。 后到社区工作也没有提供很好的锻炼平台。 为加快实施人才强卫战略，突出我国医药卫生人才发展机制 3．2缺乏市场观念，校企合作不到位 创新。2011年，卫生部印发了 《医药卫生中长期人