和谐护患关系建立.pdfVIP

医学信息 2012 年 10 月第 25 卷第 5 期 Medical Information. Oct. 2012. Vol. 25. No. 5 临 床 医 学 日、 健康教育：指通过有计划、有目的 、有系统的传播卫生保健知识 爱 国卫生宣传日、计划免疫 日等，积极宣传健康教育和健康促进， 和技术 ，帮助人么树立正确 的观念 ，从而自愿采纳健康的行文和生 促使广大人们 了解结核病，并掌握最基本 的预防措施。 接着，针对初 活方式，消除或者是影响健康的危险因素 ，预防疾病，促进健康，提 次就诊患者，医生需要耐心为患者讲解结核病的有关知识，并详细告 升人们 的生命质量[3] 。 健康促进：为了要解决重大公共卫生 问题 ，将 知治疗方法、过程，提醒复查的重要性，同时提醒保证 日常生活的清 健康教育和有关组织 、政府和经济干预有机结合起来 的一种社会策 洁卫生，进食高蛋白 、高维生素、高热量且易消化的食物等，避免刺激 略和社会行动 ， 为健康教育实现行为改变的目标提供 了有效政策 、 性较强 的食物，家属进行监督等。 最后，提供免费检查、定点单位免 [4] 费治疗等，提升人们 的预防意识， 以及对治疗的依从性，提高结核病 环境 、自愿 ，从而改善和保护人们 的健康 。 首先 ，一部分肺结核患者在确诊之后会 因为社会、家庭 、生活等 的治愈率。 因素给 自己沉重的思想负担，严重影响治疗时间和效果。 因此，承担 1.5 统计学处理 本组数据采用 SPSS 11.0 统计软件进行分析处理， 肺结核病的 门诊一定要做好对肺结核患者或者是疑似肺结核患者、 组间比较采用 t 检验 。 家属等健康知识的宣传和教育，通过耐心的健康教育和促进，让患 2 结果 者、家属消除 内心的担忧 ，并积极配合治疗和护理。 其次 ，在院内张 两组患者治疗护理前后对消毒隔离、药物治疗、前程治疗和定期 贴宣传 画 、广播、设立咨询台 之类 ，特别是要抓住世界 防治结核病 复查知识的掌握程度 比较有统计学意义（P＜0.05 ），见表 1。 1 [n % ] 表 两组患者治疗护理前后对健康教育和健康促进前相关知识的掌握情况 （ ） n 消毒隔离 药物治疗 全程治疗 定期复查 分组 知 部知 不知 知 部知 不知 知 部知 不知 知 部知 不知 健康教育组 前 240 32 59 149 76 103 61 31 63 146 19 110 111 后 210 30 0 100 125 15 82 103 55 160 57 23 对照组 前 240 32 59 149 76 103 61 31 63 145 19 110 111 后 66 81 93 89 120 31 76 99 65 132 76 32 总知晓率 前 240 91（38.0 ） 179（75.0 ） 94（39.0 ）