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组织社会化理论研究综述 ■ 魏沽文(浙江商业职业技术学院 杭州 310053) ◆ 中图分类号：F270文献标识码：A ncounter ha (Falcione＆＆Wilson，1988o不过研究 (e P se)和转化阶段 内謇■■：组织社会化是职业者调整 o 普遍认为：“社会化”与“个人化”相比， (metamorphosis phase 适应一个新的工作环境或组织环境， 无疑前者对于一个新进组织的员工来说， 预期社会化阶段，指个人真正进入组 发展新角色的过程。它不仅关系着个 更具有社会价值和现实意义。 织之前的社会化过程。Jablin(1985)指 人的事业成长，也关系着组织发展。本 出这一阶段的社会化包括有两个非常重要 文通过文献回顾和整理，就组织社会 组织社会化理论的研究主置 化理论进行了分析探讨和综合归纳， 的内容，即融入某一特定职业的社会化过 并在此基础上对企业组织、学校教育 虽然关于组织社会化的研究角度不同， 程和融入某一特定组织的社会化过程。职 和员工个体提出促进组织社会化成功 研究方法各异，但研究范畴和主题基本是 业社会化过程在人生的儿童阶段就开始了， 结果的建议。 一致的。如Louis【1980)在回顾了前人涉及成长过程中的许多社会因素。Dean 关■田：组织社会化组织社会化结果 的研究成果后将组织社会化的研究内涵总 (1983)等学者则强调，个体在最初与应聘 新员工 结为四个主题：社会化特征、社会化阶段、 组织的沟通中获得了关于组织和工作的信 l er 社会化内涵和社会化实践。而Mj|I 息。从而建立了对工作的预期期望。 r是g指a个ni磊器有a (2000)所构建的组织社会化模型中，也从 磨合阶段，出现在新员工刚开始工作， 幺日织社socia厶化lization)(o —一I L的认识进入组织后所经历的价值 社会化阶段、社会化内涵和社会化策略对 观、态度、认识、思维方式和个人行为的修 这一领域的研究进行了概括和讨论。 称它为“表象阶段”。在这个阶段，个体与 正、调整及重塑的过程(Louis，1980o从 (一)组织社会化的过程 组织建立了最初的契约关系，包括相互寄 组织的角度来看，组织社会化是使新进员 是指个人从对职业和组织生活的预期 予“期望”的心理契约和通过“经济合同” 工的个人特征逐渐调整得适合于组织的期 转变为完整意义上的组织成员的过程，是 建立的法律契约。当然，这个时期组织与 Maanen(1976) 待，印上组织的标记。从新员工个体的角 渐进式的适应过程。Van 个体之间的关系并不牢固，新员工会因角 度看，这是一个学习如何有效地融入组织， 把这个过程分为三个阶段：预期阶段 色转换带来的角色认知模糊、组织期望与 成为与组织追求共同目标的过程(Miller， 个人愿望之间的角色冲