2018年春语文版九年级语文下册教案24 与妻书.docVIP

24　与妻书 爱情是花前月下的浪漫；是执手相看的缠绵；是海誓山盟的誓言；是耳濡鬓染的相守。可当爱情遭遇血雨腥风的革命权衡家国天下时相爱的人又会作出怎样的选择？今天我们跟随林觉民一起去感受他的家国情仇。 1．掌握本文重点实、虚词掌握课文中活用的词在具体语境中的意义和用法。2．领会“吾至爱汝既此爱汝一念使吾勇于就死也”这句话的含义理清文章思路。3．了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。学习革命前辈牺牲一己“为天下人谋永福”的光辉思想和高尚情操。 一、新课导入 鲁迅先生说过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”民主战士林觉民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我们一起来学习他那感人至深的绝笔——《与妻书》。 二、自学指导(一)——预习与交流 1．朗读课文圈点课文中的生字词。 卿卿如晤(qīng wù)　 搁笔(gē)　 称心快意(chèn) 不能禁(jīn) 使之肖我(xiào) 一恸(tòng) 嗟夫(jīē) 相和(hè) 2．听老师范读注意停顿并划出朗读的停顿。3．指导学生大声读课文。4．理解课文中的重点词语。(1)一词多义。 与：①与妻书(动词给给予) ②吾诚愿与汝相守以死(介词和同跟) ③吾与(汝)并肩(连词表并列和同) 竟：①不能竟书而欲搁笔(动词完毕终了) ②何竟日默默在此(副词全整终) 及：①老吾老以及人之老(动词推广到) ②及与汝相对，又不能启口(介词等到) 书：①吾今以此书与汝永别矣(名词信) ②不能竟书而欲搁笔(动词写) (2)词类活用。 ①老吾老以及人之老(第一个“老”形作动尊敬；后两个“老”形作名老人) ②幼吾幼以及人之幼(第一个“幼”形作动爱护；后两个“幼”形作名小孩) ③称心快意(使动用法使……愉快) ④当亦乐牺牲吾身与汝身之福利(意动用法以……为乐) ⑤瓜分之日可以死[瓜名作状像切瓜一样；死使动用法(其后省略宾语“之”)使……死] ⑥望今后有远行，必以告妾(动作名远行的事情) ⑦吾平生未尝以吾所志语汝(名作动追求) ⑧天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计(名作状用数字) ⑨汝幸而偶我(名词的意动用法以……为配偶) ⑩卒不忍独善其身(形容词的使动用法使……完善、好) ?巾短情长，所未尽者，尚有万千(尽：形作动写尽。万千：数作名很多的话) ?意洞手书(名词作状语用手亲手) ?当尽吾意为幸(尽形作动领会尽领会透；幸形作名幸事) (3)古今异义。 ①老吾老以及人之老(古义：双音复合词并且推广到；今义：表并列的连词) ②此吾所以敢率性就死不顾汝也(古义：……的原因；今义：表结果的连词因此) ③汝泣告我(古义：请求；今义：陈述解说告知) ④家后日当甚贫(古义：以后的日子；今义：后天明天的明天) ⑤汝可以模拟得之(古义：推训、揣摩；今义：模仿) ⑥钟情如我辈者[古义：感情丰富多情善感；今义：感情专注(多指爱情)] (4)通假字。 ①几家能彀(“彀”通“够”) ②依依旁汝也(“旁”通“傍”依傍依靠) ③念六夜四鼓(“念”通“廿”二十) (5)文言句式。 ①判断句。 吾作此书时，尚是世中一人。 厅旁一室，为吾与汝双栖之所。 ②省略句。 望今后有远行，必以(之)告妾，妾愿随君行(省略介词“之”) 吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也(省略介词“于”) 汝幸而偶我，又何不幸而生(于)今日之中国(省略介词“于”) 吾辈处(于)今日之中国(省略介词“于”) 天灾可以死(人)(省略宾语) 谁知吾卒先(于)汝而死乎(省略介词“于”) 吾今与汝无言(可说)矣(省略谓语) ③倒装句。[:学科网ZXXK] 钟情如我辈者，能忍之乎(定语后置) 天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计(定语后置) 吾爱汝至(状语后置) 称心快意，几家能彀(主谓倒装句) ④固定结构 与使吾先死也，无宁汝先吾而死(表选择与其……不如……) 较死为苦也，将奈之何(表疑问把……怎么办对……怎么样拿……怎么办) 5．作者链接。 林觉民(1887—1911)，辛亥革命先驱，“黄花岗七十二烈士”之一。字意洞，号抖飞，福建侯官(今福建福州)人。十四岁进福建高等学堂学习时，就深受民主思潮影响，倾向革命。1907年赴日本庆应大学留学，加入同盟会。1911年春，得知黄兴、赵声将发动广州起义，即归国返乡，组织几十名革命志士赴广州参加起义。起义时，领先袭击总督衙门，负伤被捕。在督衙受审时，他毫无惧色，且当众演说，声讨清廷反动罪行，宣传革命思想，后从容就义。 6．背景链接。 中国民主主义革命的先行者孙中山先生所领导的旧民主主义革命运动，从1905年创立兴中会开始直到1911年10月10日武昌起义(辛亥革命)的胜利，其间先后发动了十多次武装起义，1911年4月27日的广州起义是战斗最激烈、对社会震动最大的一次起义，后因起义死难的烈士都埋