教育教学论文 幼儿良好的行为习惯的培养.docVIP

幼儿良好的行为习惯的培养 宽城满族自治县龙须门镇中心校 苏彩琴 摘 要：关键词：幼儿园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。文明礼貌是中华民族的优良传统，让孩子从小养成有礼貌的好习惯培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入小学，学习过程中重要的一个条件。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。劳动是一个人的生存技能，前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。具有良好的劳动习惯不仅是作为一个好公民的必备，也是成为一个幸福劳动者的需要，”热爱劳动是中华民族的传统美德，培养幼儿爱劳动的习惯是十分必要的。那么从小教育孩子养成良好的劳动习惯以适应未来社会的需要引导孩子养成良好的劳动习惯，这是不可推卸的责任。现在的小孩都是独生子女，他们觉得做事是大人理所当然的事，即使让他明白自己能做的是自己做，整理自己的、书桌、等等让从自我服务做起：力所能及事同时也可以承担家中一些固定的劳动，比如：扫地、倒垃圾、收拾碗筷、帮长辈盛饭等。帮助孩子树立起劳动观念劳动最光荣我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。也就是说，若能从小养成良好的习惯，那将使他一生受益无穷。习惯的培养不是一日之功，需要我们的耐心和毅力，还要有小小的智慧。希望共同努力，让我们的从现在开始就养成良好的行为习惯，使其受益终身。 1