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电子白板让语文课堂更灵动 山西省晋城市泽州县追山中学 时瑞霞 摘要：随着现代科学技术的飞速发展，如今电子白板技术迅速地渗透到教育各个领域，将丰富的画面、美妙的音乐做成课件，使抽象的语言文字转化为学生的直观感觉，成为丰富语文课堂的重要教学手段，让语文课堂更加灵动。 关键词：电子白板 重要教学手段 事半功倍 课堂生成 便捷直观 提高效益 语文课以它的奠基作用和多重功能决定了它在九年义务教育中的重要作用。其内容包罗万象，纷繁复杂，单凭教师讲授，很难吸引学生。《新课程标准》指出：语文课程应注重现代化科技手段的运用，使学生在渗透和整合中开阔视野，获得现代社会所需要的语文实践能力。多媒体是信息时代的标志，它集图象、文字声音、动画于一体，以直观、生动、高效的特点，多角度地调动起学生的兴趣、情绪和注意力。随着现代科学技术的飞速发展，如今电子白板技术迅速地渗透到教育各个领域，将丰富的画面、美妙的音乐做成课件，使抽象的语言文字转化为学生的直观感觉，成为丰富语文课堂的重要教学手段，让语文课堂更加灵动。 电子白板在语文教学中究竟有何作用，现把我一年多的教学感受作一总结。 一、? “兴趣是最好的老师”。学好语文,首先要培养学生对事物的好奇心,产生强烈的探究兴趣,?其学习的积极性就会明显提高，并且会主动探究，效果将会事半功倍。初中学生好奇心强,对感兴趣的事物总是愉快地去探究，所以，激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。而电子白板集音乐、图像、动画、文字等多种手段于一体,使学生通过电脑、网络,观其境、闻其声、触景生情,能充分调动学生学习的积极性。如《》一，在教学中，借助让学生感受的让学生感受。通过创设视听情境，调动了学生的视听感官，激发学生的学习兴趣和求知欲望营造了学生主动学习的良好氛围，使师生仿佛身临其境，效果自然事半功倍。?》指出：语文课程是生成的，老师和学生都是课堂的创造者。课堂教学不是教教材，而是用教材教。传统的教学方式是教师按照教案一步一步教，生怕漏了、掉了，学生只是被动接受。电子白板为学生参与语文教学活动，实现学生主体观念创造了良好的条件。堂上，老师引导学生发挥计算机学习工具的优势，人机互动，借助丰富的网上资源，收集资料主动获取知识，将网络上的语文资源充实到语文教材中，给学生自主选择学习内容、平等参与教学活动的机会，使每个学生都能在平等参与的过程中获得成功的喜悦，得到身心智力的发展，充分体现了课堂的动态性和开放性。我们可以说，教学使每个学生都掌握了一把打开文学知识宝库教学过程中往往会遇到种种教学难点，语文教学也不例外，要实现最优化的语文课堂教学，取得高质量的课堂教学效益，突破难点。? 参考文献：《课程与教学》，《教学理论——课堂教学的原理、策略与研究论》，?? 5