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关于计算机多媒体在教学中的应用 　　摘 要： 笔者结合在《建筑力学》教学中采用计算机多媒体的体会、多媒体课件的制作经验以及对学生及教师对多媒体适用性的调查所总结的情况，总结了在教学中应用多媒体的优缺点并进行了认可程度统计，对计算机多媒体辅助教学提出了几点建议。 　　关键词： 多媒体 计算机辅助教学 课件 　　 　　当前计算机辅助教学已被国家教育部列为国家深化课程改革的一项重要措施，并在全国得到广泛的推广。多媒体技术的融入，给课堂教学带来了新的教学理念和教学方式，也为昔日沿用了数十年的传统教学方法带来了巨大的挑战。新的姿态、优越的功能和良好的教学效果使多媒体辅助教学深受广大教师的重视。我院迁入新校区后，教学硬件方面有了更大的改善，每间教室都配备多媒体设备，而且学校相当支持和鼓励我们尽量使用多媒体授课。因此，我们在课程教学和课件制作???合理采用计算机多媒体呈现图、文、声、像等信息，努力培养学生的创新精神和实践能力，教学情趣盈然、丰富多彩，符合学生年龄特征和心理需要。 　　 　　1 计算机多媒体教学课件设计：课件结构模块化方案 　　 　　力学教育不仅要培养学生计算、演绎等严格的逻辑思维能力，还要培养学生的直觉判断、形象思维、预感试验、分析归纳、综合构建、假设检验等非常规形式的思维推理能力，只有这样，力学的创造性素质才能提高。在力学教学过程中，主要运用Powerpoin