(秋)九年级数学上册 第22章 一元二次方程导学案 (新版)华东师大版.docVIP

一元二次方程 【学习目标】 1了解一元二次方程的概念； 2掌握一元二次方程的一般形式ax＋bx＋c＝0(a≠0)能分清一元二次方程的二次项及系数一次项及系数 3．了解一元二次方程根的概念会判定一个数是否是一个一元二次方程的根． 【学习重点】 一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念． 【学习难点】 通过提出问题建立一元二次方程的数学模型．情景导入　生成问题 要设计2m高的维纳斯女神雕像使雕像的上部BC(肚脐以上)与下部AC(肚脐以下)的高度比等于下部与全部的高度比即点C(肚脐)就叫做线段AB的黄金分割点这个比值叫做黄金分割比试求出雕像下部设计的高度． 该问题可转化为下面的数学模型：如图为AB上一点＝2、AB、BC间存在等量关系＝点C叫做线段AB的黄金分割点． 如果假设AC＝x那么BC＝－x根据题意得：＝2(2－x)．整理得：＋2x－4＝0． 自学互研　生成能力 阅读教材～P19的内容． 归纳：观察问题1、问题2的两个方程：x＋10x－900＝0＋10x－2.2＝0都只含有一个未知数并且未知数的最高次数是2这样的方程是一元二次方程． 范例：下列关于x的方程中一定是一元二次方程的为(　　) ＋bx＋c＝0．－2＝(x＋3)＋－3＝0 ．－1＝0 仿例：(m－m－2)x＋mx＋3＝0是关于x的一元二次方程则m的取值范围(　　) －1　　　．　　　．－1且m≠2　　．一切实