从“风”意象看苏轼词丰富情感内涵.docVIP

从“风”意象看苏轼词丰富情感内涵 　　摘 要：苏轼在词中创造性地运用了“风”这一意象。在传统婉约词的创作之外，扩大了“风”意象的表现功能，在词中表现了一种比较“完全”和“具体”的“士大夫情怀”，建构了苏词丰富的情感内涵。 　　关键词：苏轼 风意象 情感内涵 　　人类的情感思绪有着如风般的无迹可寻却又丰富多样的特点，同时，风又常常以其无形无影且又富于变化的独特存在方式影响着人类的情感世界。在苏轼词中以“风”入词处共有149次，是词中仅次于“花”的第二大意象。[1]苏轼词中“风”意象的使用大概可以概括为以下几类。一是单纯意象，如“秋风”、“东风”、“和风”、“回风”等；二是复合意象，如“风雨”、“风露”之类；三是组合意象，如“风+雨”、“风+云+水”、“风+烛影”、“风+珠帘”等。苏轼“以诗为词”，把词从“应歌”和“艳科”的圈子拉向了宽广的社会，能够在词中表现一种比较“完全”和“具体”的“士大夫情怀”。[2]而“风”正是以其无形无影且富于变化的独特存在方式，成为苏轼于传统婉约词之外，传达士大夫文人更为丰富的情感世界的重要意象。下面则是通过两方面对苏轼词中“风”意象的简单分析。 　　一 　　苏轼延续着传统婉约词的创作。或是使用如“秋风”、“东风”、“回风”之类的单纯意象，或是使用“风”与“柳”、“风”与“柳絮”等意象的组合，这些意象在表达思念之情与赞美舞鬟的舞姿的同时，共同构成了苏轼婉约词的丰富内涵。 　　其一，赞美舞鬟舞姿的婀娜。主要体现在“回风”这一特定意象，或是“风”与“柳”、“风”与“柳絮”等意象的组合。如《南歌子》（绀绾双蟠髻）中“空阔轻红歇，风和约柳春”，便是通过“风”、“柳”这两个意象，形成了一幅清风吹拂着细柳，在风中摇曳多姿的情境，进而以细柳的摇曳之态赞美了舞鬟舞姿的婀娜。而《菩萨蛮》（涂香莫惜莲承步）中“只见舞回风。都无行处踪”，则是通过“回风”这一特定意象，展现旋转如风的舞步给人视觉享受的同时，也赞叹了舞步的轻盈与舞姿的动人。 　　其二，因“风”而生思念之情。主要体现在如“秋风”、“东风”之类的单纯意象的运用和“风”与“烛影”之类意象的组合。如一首《蝶恋花》： 　　昨夜秋风来万里。月上屏帏，冷透人衣袂。有客抱衾愁不寐。那堪玉漏长如岁。 羁舍留连归计未。梦断魂销，一枕相思泪。衣带渐宽无别意。新书报我添憔悴。 　　苏轼在作于同一时期的《书遗蔡允元》一文中有“仆闲居六年，复出从仕。自六月被命，今始至淮上，大风三日不得渡。”[3]2262而在这首词中，苏轼则是以“万里”二字，同样的点出了“大风三日”的悲凉，而“秋风”这一意象，则是以其无形无影却又满载悲凉的特点萦绕在秋夜、秋月的缠绵之中，牵动着寄居外地的苏轼对于妻室浓浓的思念。 其他如《蝶恋花》（雨后春容清更丽）一词中“白首送春拼一醉。东风吹破千行泪”，则是在迎面东风，痛泪成行的场景之中，表达了词人接到乡书之后的矛盾、痛苦与思念之情。《浣溪沙》“一别姑苏已四年，秋风南浦送归船”，《菩萨蛮》“秋风湖上潇潇雨”，都是以“秋风”入词，通过秋风的悲凉抒写了对于离人的思念之情。 　　而一首《点绛唇》，则是在“风”与“烛影”之类意象的组合中抒发了内心浓郁的伤春意绪。 　　红杏飘香，柳含烟翠拖轻缕。水边朱户。尽卷黄昏雨。 烛影摇风，一枕伤春绪。归不去。凤楼何处。芳草迷归路。 　　词的下片以“风”与“烛影”两个意象的组合，形成了凄清的意境，引发了室内之人的伤春之情，随“风”而来的一个“摇”字，确是摇出了人影，又摇出了人影背后的浓重的伤春意绪。 　　二 　　苏轼为词注入了新鲜血液，在传统婉约词外也表现了一种比较“完全”和“具体”的“士大夫情怀”，创作了一定数量的具有豪放风格的作品。 　　其一，因“风”而发人生之慨。苏轼融合了儒、释、道三家思想，能够达到一种执着于人生而又超然物外的乐观与旷达，其词中也常常通过“风”意象与其他意象的组合形成旷远的意境，抒发一种苦闷之后的旷达与超脱。如一首《满庭芳》： 　　蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙？事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。 思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨。又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。 　　此词作于苏轼贬居黄州之后，上片写词人蔑视功名利禄以及其“疏狂”之态，下片则表达了对于自由的追求。“能几许，忧愁风雨，一半相妨”，则是以“风雨”这一复合意象入词，写出了人生百态如风雨般变化无端；而其后“幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张”，则是通过“清风”、“皓月”、“苔茵”、“云幕”这四个意象的组合，形成了一幅美好的江南图景，抒发了词人逆境之中的自我解脱和旷达自适的情怀。其他如《临江仙》（夜饮东坡醒复醉）中“夜阑风静谷纹平