中职英语口语教学中存在问题及其对策研究.docVIP

中职英语口语教学中存在的问题及其对策研究 　　【摘要】时代的发展对中职学生综合应用英语的要求不断提高，因此口语教学成为大多数教师关注的焦点，中职英语口语教学的目的在于能让学生应付将来生活与工作上的需要，而大量调查表明，大多数学生的口语交际能力远远低于这一标准，笔者从分析中职英语口语课堂中存在的问题出发，采用行动研究方式，结合他人和自己的教学经验，提出了相关对策，希望对今后的英语口语教学课堂带来一些启示与帮助。 　　【关键词】中职英语口语教学 问题 对策 　　“说”作为英语的四项基本技能之一，曾经很长一段时间内在英语教学中不被重视，近年来随着国家间政治，经济，文化等领域日益合作交流频繁，英语作为世界通用语言，使用范围越来越广，这也对英语学习者在语言应用能力上要求更高，尤其对于以就业为目的中职英语学习者更是如此，显然以往以“读写”为核心的“哑巴”英语教学已经不再符合时代的要求。如何有效地在课堂中培养学生的口语交际能力，提高综合语言素养，也已经成为大多数教师关注的焦点。本文，从分析中职英语口语课堂中存在的问题出发，采用行动研究方式，结合他人和自己的教学经验，提出了相关对策，希望对今后的英语口语教学课堂带来一些启示与帮助。 　　一、中职口语教学中存在的问题 　　1.教师教学方法单调，陈旧，刻板，不能及时有效的引导学生展开口语交流。例如：有些教师仍然采用的是传统语法翻译法引导学生