以工作过程为基础高职院校市场营销专业课程改革探究.docVIP

以工作过程为基础的高职院校市场营销专业课程改革探究 　　[摘 要] 课程对高职院校人才培养具有重要意义，专业课整体水平与人才培养之间存在着紧密的联系。当前高职院校市场营销课程改革中，还存在人才培养目标不明确，基于工作过程的课程改革无法产生系统性效果，缺乏适当激励机制等问题。高职院校市场营销专业课程改革应注意明确定位市场营销专业核心能力及操作能力，使“基于工作过程”渗透整个教学环节，并加大教师实践能力培养力度。为了进一步促使“教、学、做”三者互相渗透，构建了以工作过程为基础的市场营销专业课程模块化教学内容，并探析了基于工作过程的具体案例及取得的成效。通过实践丰富经验，同时结合相应的理论知识，促使“以工作过程为基础”的高职院校市场营销课程改革深入发展。 　　[关键词] 工作过程；高职院校；市场营销专业课程研究 　　[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2018）02-0184-02 　　一、高职院校市场营销专业课程改革存在的不足 　　（一）市场营销人才培养没有明确的目标 　　高职院校在对市场营销专业人才进行培养的时候往往没有明确的目标，同样也是诸多高职院校在实际进行改革的时候容易出现的状况。在具体教学的时候，高职院校和本科教育之间存在一定的重合性，没有精准的定位，没有明确的目标。国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中就已经明确指