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初中语文教学中渗透传统文化措施分析 　　【摘 要】 实现中华民族伟大复兴中国梦不仅是我们当代人的梦想，也是下一代人的梦想。如何培养下一代人成为实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实力量，就要帮助其树立正确的人生观、世界观和价值观。中华民族的优秀传统文化对于下一代人树立正确的“三观”有重要作用。本文就如何在初中语文教学中渗透传统文化做了分析和探讨。 　　【关键词】 初中语文；传统文化；措施 　　【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2018）07-0-01 　　引言： 　　“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的远大抱负，“商女不知亡??恨，隔江犹唱后庭花”的爱国情怀，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的雄心壮志……中华民族的优秀传统文化在古诗词中得到了很好的体现。中华民族最深沉的精神追求是继承和发扬中华民族优秀传统文化，这也是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本力量。博大精深的中华传统文化是中华民族最宝贵的历史文化遗产之一。继承和发扬中华民族优秀传统文化可以帮助青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。而作为中华民族优秀传统文化的重要载体--古诗文，蕴含着许多深厚的人生哲理。因此，学习好初中语文中的古诗文对学生的学习和生活具有重要作用。 　　1.从教材出发，找寻传统文化 　　现阶段的初中语文教材，蕴含了丰富的文化内涵，有助于教师开展传统文化教育