让心育之花在初中思想品德课绽放.docVIP

PAGE PAGE 1 让心育之花在初中思想品德课绽放 南宁市第四十九中学 农海碧 【内容摘要】初中思想品德课的总目标之一是“帮助学生形成健康的心理品质”。 在内容设置方面，初中思想品德课蕴含着丰富的心理健康教育内容。教师要在思想品德课中充分发挥心育功能，真正达到培养学生良好心理品质的目的，必须做好：把握心理健康教育内容和学生身心特点、注重发挥学生主体性和积极性创新教法、提高教师自身的心理素质发挥榜样作用等三个方面。 【关健词】思想品德、心理健康教育、实践 《全日制义务教育思想品德课程标准》明确指出，初中思想品德课的总目标之一是“帮助学生形成健康的心理品质”。在内容设置方面，初中思想品德课蕴含着更加丰富的心理健康教育内容。因此，如何上好思想品德课中的心理教育内容，这对思想品德课教师是一种挑战。面对这种挑战，很多教师由于缺乏知识储备和心理准备，不同程度地存在某种畏难情绪和思想困惑，有的教师还是将心理教育的内容上成了纯知识传授的课程，极大的降低了思想品德课的作用。对此，笔者认为，教师要在思想品德课中充分发挥心育功能，真正达到培养学生良好心理品质的目的，需要做好以下几个方面： 一、教师对心理健康教育内容和学生身心特点的把握，是落实心理健康教育的前提条件。 （一）教师要不断丰富心理学知识和疏通技巧，尤其是要重视有关教育学和心理学知识的学习和掌握。 为了更好地开展心理健康教育，教师