谈小学数学教学动手操作的重要性.docxVIP

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  • 2018-11-10 发布于河南
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谈小学数学教学动手操作的重要性

谈小学数学教学动手操作的重要性 2018年2月9日借阅毕节五小 王 婕 聂 颖作品 HYPERLINK /Item/Article/n/17624 HYPERLINK /Item/Article/n/17624 \o 分享到QQ空间 HYPERLINK /Item/Article/n/17624 \o 分享到新浪微博 HYPERLINK /Item/Article/n/17624 \o 分享到腾讯微博 HYPERLINK /Item/Article/n/17624 \o 分享到人人网 HYPERLINK /Item/Article/n/17624 \o 分享到微信 动手操作不仅可以使学生获取大量的感性知识,使抽象的数学知识形象化,而且可以进一步深化对知识的理解和掌握。学生在学习数学的过程中可以主动参与到指定的数学活动,通过动手、观察、推理、总结等发现研究对象的某些变化规律或与其他对象的区别和联系,这样不仅能够激发学生学习的兴趣,还可以提高学生学习的积极性、主动性。因此,数学教学中动手操作能力是非常重要的。下面简要谈一下我自己对小学数学动手操作重要性的认识。 ? ? 一、动手操作有利于引发小学生的学习兴趣。 ? ? 我们在教学中就要接近学生的生活实际,要让生活中的事物引发儿童思考,就要让学生自己去经历,去体会,去思考,这是使所有正常儿童的思维得到发展的一

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