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大学生就业中诚信问题及对策 　　[内容摘要] 在就业压力下，大学生就业求职中诚信缺失问题成为关注的热点。本文从三个方面进行了分析，以期寻找解决的办法。 　　[关 键 词] 大学生就业；诚信 　　[作者简介] 韩亚平，河北交通职业技术学院汽车工程系副教授 　　高红宾，河北交通职业技术学院汽车工程系讲师 　　史冰，河北交通职业技术学院汽车工程系助教 　　 　　诚信是一个合格公民必须具备的最基本的思想道德素质，是现代市场经济的实质所在。近年来，随着高校扩招和就业制度的改革，大学生就业问题一直是人们关注的热点，毕业生就业过程中的诚信问题也日益受到关注。 　　 　　一、大学生就业过程中诚信问题的主要表现 　　 　　1.准备就业材料和面试中出现诚信问题。有的毕业生为了在求职中取胜，为了得到聘用机会，往往刻意包装自己，或者在自荐材料上下工夫，避实就虚，不写自己的真实情况，或者即兴编造自己能力特长的事实，对用人单位提出的问题往往不能如实回答。甚至把差的写成好的，把弱的写成强的，把无的写成有的，以此来吸引用人单位，为达到个人的利益，置诚信于不顾。 　　2.签订就业协议时出现的诚信问题。就业协议是毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议一经签订，就具有法律约束力，必须严格履行。但有些毕业生在就业过程中同时选择几家单位，为了保底，在与用人单位签就业协议的同时，就做好了违约的心理准备，一旦有更好的单位就会违约而另谋高就。 　　3.被用人单位录用后出现的诚信问题。有的毕业生走上工作岗位后，不能爱岗敬业、尽职尽责，而是这山望着那山高，随时伺机跳槽走人，甚至接二连三换单位仍不满意。 　　 　　二、原因及危害 　　 　　1.社会信用危机的不良影响。发达、完善的市场经济必然是伦理经济、信用经济，而我国市场经济尚处于发展初期，一方面不完善、不健全的市场经济存在着许多不诚信现象。如当前我国经济生活中存在的诸如银行呆账、坏账问题，企业间的“三角债”等问题，以及这些年社会上“假文凭”“假证件”泛滥的现象，都给大学生造成了严重的负面影响。另一方面，社会缺乏诚信的监督制约机制，由于诚信者吃亏、失信者获利现象的存在，客观上又助长了不讲信用的风气，这种经济学上的“劣币驱逐良币”的行为在求职当中不可避免地存在着。正是因为有人通过造假欺骗的手段获得了成功，在这种“惩善扬恶”的信用氛围的感染下，越来越多的人为了让自己不在竞争中落败，不得不通过作假维护自己的利益。 　　2.学校诚信教育缺失的影响。长期以来，学校对德育非常重视，但内容设置上往往偏向政治教育，同时受社会对人才急功近利趋向的影响，存在重科技教育轻文化教育，重专业教育轻道德教育的倾向，强调学生应对社会负责，忽视学生道德行为的养成教育，造成学与行的脱节。随着近几年就业压力的增大，高校对学生的教育也越来越倾向于实用性的，以解决就业为第一目标，甚至在无意识中“纵容”了学生作假。这样的教育环境，必然影响学生诚信品质的养成。 　　3.用人单位虚高的用人标准及不科学的招聘方式的影响。近几年，高校毕业生严峻的就业形势催生了某些用人单位虚高的用人标准，学历越高越好、获奖证书越多越好、无工作经验不要、非优秀学生不要。这种只认“证书”不认“能力”的做法诱使学生走上不诚信之路。一些正在找工作的大学生认为，有时候，用人单位的一些过高的要求使自己不得不在简历上加点“包装”。有学生认为，造假的确错误，但是，在激烈的求职竞争中，如实说明情况常常难获考官垂青，而一些制造假简历的学生反而顺利就业，客观上让人觉得诚实的不如弄虚作假的。 　　有些用人单位一味看中学生的自荐材料，招聘时先看个人简历，然后再从中筛选，求职者如果不把个人简历做得显眼些，就算很有实力能完全胜任应聘的职位，但因不具备某些虚高的招聘条件，就会失去面试的机会。有的毕业生存在侥幸心理，为加重就业砝码，在简历和求职中弄虚作假，迎合用人单位的要求以求参加面试或被录用。简历包装的目的在于扬长避短，既然要瑕不掩瑜，自然要在突出重点的时候淡化不利因素，使用一些技巧是无可厚非的事。不过难就难在，这种技巧的运用怎么把握一个“度”，因为技巧的过度运用，很可能成为了作假。 　　 　　三、提高大学生诚信就业水平对策分析 　　 　　1.加强诚信教育培养诚信意识。大学生正处于人生观、价值观趋于成熟的关键时期，诚实守信是关系到其道德修养、个人信用的大问题，也是其成才和从事专业工作的基本要求。因此要把诚信教育纳入大学生思想道德教育和入学、毕业教育之中，贯穿于人才培养的全过程，必须渗透到教学、生活、管理各个环节之中，贯穿于大学生活的始终。通过诚信教育，使广大学生树立诚信意识，在法律和道德的范围内通过自身的努力和真才实学去追求自己的利益，特别要