思政视角下大学校园文化建设载体创新研究.docVIP

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思政视角下大学校园文化建设载体创新研究

思政视角下大学校园文化建设载体创新研究   【摘 要】天津外国语大学滨海校区建立起健康、积极、向上、丰富的天外影讯放映活动,客观上承担了思想政治教育功能,其立足于校园文化建设所要求对文化的沉淀,凝聚青年学生、展现学校风采、丰富校内文化活动,培养学生校园文化品性。顺应时代发展探索新形式,对于校园文化的整体建设具有探索意义。   【关键词】思想政治教育;校园文化建设;载体创新   党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。这是一个社会大变革大转型的时代,这是一个文化大发展大繁荣的时代。在进入新世纪新阶段,文化体制改革在全国有步骤有层次地全面推进,国家公共文化服务体系加快构建的要求下,大学校园不仅是文化集中的地方,思政教育的焦点,更是传播的重要场所。   一、继往开来,创新校园文化载体   (一)文化建设的重要性。在我国五千多年文明发展历程中,创造出源远流长、博大精深的中华文化,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,越来越成为经济社会发展的重要支撑。毫无疑问,高校作为文化集中传播与文化创新的地方,是先进文化的重要源头,同时也是社会文化的重要组成部分,始终处在社会文化的前沿,既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务。   (二)多形式推动校园文化建设。随着教育体制改革的不断深入和大学生学习、生活方式出现新的变化,影视作品日益成为大学生课余生活的重心之一,尤其对于滨海校区的学生。因此,集中放映影视作品既是思政工作的新领域,又是文化育人的新途径,寓教于乐、潜移默化;既成为建设学校精神文明的平台,又是校风、学风的重要表现形式,营造出大学校园浓厚的文化氛围,对天外学生的能力、素质、精神境界具有全方位的提升。   二、清晰定位,全面开花,不断延伸活动触角   天外影讯活动是我校滨海校区的定期品牌活动,从最初每周五晚的单纯电影放映,到社团承办模式探索,再到视频短片融入与网络互动平台开发,加上学生军训期间集中放映的人气积累。活动鼎盛时期为,每周五晚在滨海校区主楼报告厅放映商业影片,每周四在滨海校区主楼dong110咖啡屋放映艺术影片。   天外影讯自2011年初成立,着力于以目前深受现代青年人喜爱并且最易于认同的文化娱乐形式之一的电影形式,利用本校报告厅的优良资源,提升公共服务水平,对于丰富滨海校区学生的精神文化生活具有重要意义。同时天外影讯部分改变滨海校区因地理环境的限制,而无法及时参与到文艺文化活动的现状,逐步建立起覆盖全方位的文化媒体建设形式,为滨海校区学生提供有高度参与性的校园创新型文化交流及主题艺术影片放映活动。笔者作为曾经的活动指导教师,就活动成熟期的建设及发展做介绍。   天外影讯经过多年以来的摸索与实践,建立起以办公室为核心,辐射商业策划、片源采集、技术制作以及信息发布的整体性制度。   (一)商业策划包括整体性的广告招商、每期票务的销售、由电影放映带动的周边创业。根据新媒体时代与市场经济形势下的客观要求,把校园文化生活与实际市场需求结合,以合理的方式进行发布推广,获得更多的影响力。(1)商业广告从内部外联的策划,到走出校园与有潜力的商家磋商谈判、进行广告拍摄制作,利用影讯已有的视频发布优势与票面广告印发优势,积极尝试周五晚在大荧幕为商家进行广告播放。(2)票务销售包括对影片的宣传,以及创新票务的各类优惠活动,争取最大限度的回馈观影学生,丰富影票的优惠方式,建立起的具有长期性、完整性、多样性的电影院线模式。   (二)片源采集。在放映中,经过不断地摸索与创新,确立系统的选片模式,并且以具有高人气的综艺节目作为暖场,成为同学们值得信赖的观影与信息获取的最佳场所。(1)周五活动通过多种方式与观众沟通,满足需求。天外影讯每期活动受到广泛期待,影讯一直以来也注重观众的反馈与意见。成立初期,针对具体的影片形式对观众进行问卷调查、面对面的交流。随后,建立起人人网、微博互通平台,利用现有互联网强大的信息沟通功能,从直接的数据来源与直观交流,了解观众的切实需求,及时作出调整。(2)周四活动是在影讯影响力的基础上,以艺术电影为纽带而组织进行的文化交流活动,包括独立拍摄的旅行电影、经典话剧、中外大型地理记录片、各电影节获奖电影等具有讨论意义的影片播放。   (三)技术制作是影讯长时间建立起来的视频制作团队,与商业组联系,满足商家广告要求的拍摄和制作,以及为影讯活动拍摄素材并制作记录视频。针对目前所流行的图片、视频编辑软件的操作,参与学生在制作过程中学习到的是真正有用的实践技能。同时选择在适当的时期组织影讯视频征集活动,发起主题视频征集的相关赛事,为广大有意愿的学生提供视频展示的场所。持久弥新的采集与积累,不仅使得学生的兴趣与专业得到充分的发

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