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教育云服务在中职语文教学中运用 　　摘 要 现阶段，中职语文教学信息难以满足学生需求，教学资源不能够很好地实现共享。教育云服务的快速发展，在一定程度上为中职语文教学提供了更为有效的途径。教育云服务在中职语文备课、上课以及数据分析等环节发挥着重要作用，具有较为独特的优势，有力地促进了中职语文教学水平的提升。 　　关键词 教育云服务；中职语文；云计算；信息化教学；快盘 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2018）03-0040-02 　　1 前言 　　目前，云计算可以被看作信息化第三次发展热潮，以自身所具有的低成本部署以及高效化资源应用等特征，在现代化教育领域得到广泛推广与应用，发展前景较为广阔，而且在一定程度上降低了信息化建设进入门槛，实现中职学校零成本信息化发展。具体来说，运用云服务开展中职语文教学，学校不需要付出高昂代价来建设自己的专属数据中心或者应用平台。中职学校的广大师生完全可以借助智能手机或者平板电脑等终端云平台，大量获取学习资源以及服务。所以说，教育云服务在现代化教育事业中的深度应用，可以成为信息化教学的重要发展趋势，能够大大加快教育变革，从而为教育教学以及教学管理提供较大便利。 　　2 教育云服务基本概述 　　可以将教育云服务理解成“云计算在教育中的应用”，是教育事业发展的全新服务模式，已经受到教育界的热烈追捧。相关研究结果表明，教育云服务可以分为教育资源云服务、教育管理云服务、远程教育云服务、数据存储云服务。而且在未来发展中还将会有更多种类的教育云服务被推广应用。从某种程度上讲，教育云服务的大力应用是教育信息化发展的进一步延伸[1]。借助教育云服务，可以很好地解决教育不平等、资源浪费等问题。 　　现阶段，人们对于教育云服务的关注，已经不仅仅是将其看作免费生产工具，更多是将其作为削减数据中心成本的有效方式之一，如数据储存、数据备份以及设备维护等。之前，大部分学校都会建立起属于自己的计算集群或者是网站，然而阶段性的使用往往会造成软件投资或者是硬件投资等的浪费，很难使这些集群及网站得到充分利用，所引发的一系列弊端长时间困扰着现代教育信息化发展[2]。运用教育云服务相关平台，可以很好地整合虚拟化技术与软硬件资源，不断弱化软硬件或者是网络存储等系统资源间的物理性依赖，从而实现透明化管理以及集约化管理，达到动态调配以及按需使用的目的，大大提升资源弹性。 　　3 教育云服务在中职语文教学中的具体应用 　　中职语文教学中的快盘辅助备课 教育云服务有着开放共享以及方便实用等特点，而且安全性相对较高，可以提供终身服务，是现代化教育事业的未来发展方向。凭借教育云服务的推广应用，中职语文教学可以运用快盘共享，实现语文教学的集体备课。 　　1）在教育云服务快盘集体备课背景下，可以很好地凝聚集体智慧。每个学期的中职语文首次教学会议所要讨论的内容就是要布置好任务，每个年级都必须进行分篇目教案准备，明确责任，并进一步理清楚教学目标，然后将每一篇教案的主要备课人以及审核人等细化分配到个人[3]。教案的备课组长需要将自己小组内的教师成员拉入快盘好友，指导每个任课教师从网上下载软件，并共享给其他教师成员，在此前提下就形成信息的共享。借助这种备课方式，可以在一定程度上解决教师因教学年限、业务水平以及教学经验等带来的差异性。 　　2）运用快盘进行集体备课，有助于构建高效化中职语文课堂。现阶段，教师所缺少的并不是先进的教育理念，而是理念与实践相结合的机智。通过金山快盘，教案备课人只需要将教案在较短时间内上传到快盘就可以了，这样其他教师就能够得到所共享的信息[4]。此外，在主要备课人上传教案信息后，还需要有一名其他成员对所共享信息实施科学化审核，有问题及时修改。当其他教师收到共享教案的时候，需要发表个人意见以及进行评分，从而提升每位教师的责任心，引发智慧碰撞，做到取长补短，很好地弥补专业知识不足，增强教学效果。 　　3）借助快盘集体备课，可以在一定程度上增加教学内容。中职语文教师可以将课内阅读材料以及课外阅读材料紧密结合，不断丰富学生的语文阅读面。除此之外，在快盘备课下，可以有效提升备课效率，将教案上传以及教案修改控制在一定范围之内，限制好时间并保证按时完成[5]。这种情况下，一份融入了中职语文教师心血的高质量教案就完成了。在实际执行中，不同的教师可以针对所执教班的实际情况进行局部改进。 　　中?语文教学中的快盘辅助上课 教育云服务能够为每个中职语文教师上课提供较大便利。具体来说，教育云服务可以在一定程度上大大突破时间上的限制，实现课前课后以及课堂教学之间的有机结合，进一步突破中职语文教师的单一化讲解，从而使学生可以主动探究问题，快速发现未知精彩。在中职语文课堂教学前，语文教师仅仅需要