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英语单选中陷阱题设置方法及对策 　　 随着高考命题的日趋成熟，出题者越来越多地把考点蕴涵在更复杂、更高级、更难识别的语境中，或使有些题目看起来似曾相识，轻而易举就可选出“正确答案”，结果却往往出错。这些题目就是常说的“陷阱题”。要答好这类题，同学们不仅要有扎实的基础知识，还要具备一些识别“陷阱”的能力。本文将结合近几年高考题及各地模拟题来揭示形形色色的“陷阱”并提出应对策略。 　　 　　 一、利用思维定势设“陷阱” 　　 　　 应对措施：弄清结构和句意。 　　1. The cause hehad devoted himself __________________a perfect success. 　　A. to proved B. proved 　　C. to prove D. to proving 　　2. Please tell me the way you thought of__________________the garden. 　　 A. take care of B. to take care of 　　 C. taking care of D. how to take care of 　　 答案：AB 　　 解析：利用思维定势设“陷阱”是出题者最常见的方法，所设题数最多， 也是学生最易失分之处， 因此要格外当心。遇到这种情况，既要分析句子结构，又要出题者想要表达的意思， 选好答案后不妨翻译一下，看句意是否符合情理和逻辑。第 1题中，一看到devoted himself, 同学就很容易联想到devote oneself to sth. / doing 结构并造成误选D，其实devote oneself to的宾语是the cause, proved 为句子的谓语，句意为“他所投身的事业后来证明很成功”。第2题中，同学容易把所缺部分理解为of 的宾语而误选C， 实际上of的宾语为the way。you thought of 和to take care of the garden是way 的两个定语。句意为“请告诉我你想出来的照管花园的办法。” 　　 　　二、利用冗余成分设“陷阱” 　　 　　 应对措施：忽略或跳读冗余成分。 　　1. ―Excuse me, sir. Could you tell me the way to the railway station? 　　 ―Sorry, I’m a stranger here myself. You are supposed to ask, I’m afraid, ______________is a native. 　　 A. someone B. whoever 　　 C. who D. whomever 　　2. The Internet gives people the chance to have information they need __________________to them　quickly and cheaply. 　　A. to deliver B. deliver 　　C. delivering D. delivered 　　答案： BD 　　解析：出题者往往通过插入一些结构来加长题干，从而增加试题的难度，干扰学生对试题主干的把握。所加入的结构多为一些定语或插入语如I think, I believe, I suppose, I’m afraid等。解答这类题的关键是分析句子结构，找出冗余成分，将冗余成分的前后两部分连起来，这样就可以清晰地看出句子的主干。第1题 中插入了I’m afraid，句子的主干是You’re supposed to ask whoever is a native.。第2句 中不定式部分加入了定语从句they need, 不定式部分的主干为have sth. done 结构。 　　 　　三、 利用省略设 “陷阱” 　　 　　 应对措施： 补全残缺的句子结构。 　　1. ―What do you think made Celia so happy? 　　 ― _____________a prize in the recent competition. 　　 A. As she won B. Won 　　 C. Winning D. Because of winning 　　2. ―What should I do for our trip? 　　 ― __________________ some food and fruit. 　　 A. Prepare B. To prepare 　　 C. Preparing D. Pre