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英日语篇中间接回指认知世界分析 　　摘 要：篇章中间接回指的使用和理解受到一些语用和认知因素的制约。凭借认知世界分析法解读英日语篇中的间接回指现象，有助于更好地把握语篇的连贯性和语义信息的完整性。 　　关键词：间接回指 连贯性 认知世界分析 　　一、引言 　　回指（anaphora）不仅是实现语篇语言形式上连贯的主要衔接手段（cohesive device），还具有重要的语言功能，即确保语篇语义上的连贯性（semantic coherence），对顺利实现语言交际功能至关重要。关于语篇的连贯性，王寅从认知功能角度如是描述：“一组语句可构成一种有意义的整体，具有概念成分上的照应性，命题发展的索引性，语用推理上的顺应性，这样就能保证激活的语篇信息在心智上具有链接性，能形成一个统一的认知世界，这个语篇就具有连贯性（quality of coherence）。”[1]在语篇中，回指是一种极普遍的语言现象，也是语言学领域广泛关注和研究的热点，研究者们在各自不同的理论框架内，从不同的角度，运用不同的分析方法对各种类型的回指进行了研究和释义。如，在句法层面研究回指的转换生成语法（TG）代表Chomsky（1981a，1982）;从语言功能视角进行研究的Halliday;基于格莱斯（Grice，1975）会话合作原则来研究回指的新格莱斯主义派的Levinson（1987）和Huang（1991）;利用关联理论，从认知角度研究并提出可及性理论的代表Ariel（1988，1990）等，将回指研究深入到语言的认知层面;此外，日语语言学者徐明教授在对Clark和Haviland的已知――新知策略理论以及Sanford和Garod的场景理论进行分析得出，不能仅从语篇本身对间接回指现象进行研究，更要从语篇接受者在处理语篇时的策略及其心理表征等角度进行深层次的研究。上述粗略地反映出近四十年来语言学者研究回指的轨迹，即从语言内部纯句法的范畴系统转向研究语言的语用环境、语义推理过程中认知主体的语言认知机制及其主观认知能动性。本文运用认知语言学的基本观点和认知方式――理想化认知模式（Idealized Cognitive Model，简称ICM），结合英、日语料对语篇中间接回指的认知释义机制进行解读，有助于增强外语学习、翻译实践和跨文化交际。 　　二、认知世界分析概念 　　认知语言学研究就是发现语言事实背后的认知机制。为能从认知角度有效地分析语言、解释语义和句法，美国著名认知语言学家Lakoff提出了理想认知模式（Idealized Cognitive Model，简称ICM）。中国语言学者王寅则基于Lakoff的体验哲学和ICM理论，以及Langacker的动态认知方法和认知语言学中的基本认知方式，提出了研究语篇连贯的认知世界分析法。“认知世界”指人们在体验的基础上经过认知加工形成的各种知识，内化储存于人们的心智中，它既可以是人们共享的知识，也可以是在当下言语交际中刚建立起来的知识。[2]在日常的言语交际中，语篇使用者为了能够清楚明确地阐述某一事物，通常选用在认知世界中与该事物相关联的知识，语篇接受者在对接受到的语篇进行理解时，通常也运用自身具有的认知世界中的知识对接收到的有关信息进行信息激活、加工等认知活动，建立起话语间的语义关联，从而正确理解语篇。据此，建立一个具有统一性、关联性、并且可以被接受的认知世界是生成和理解语篇的必要条件，这与认知语言学的“现实――认知――语言”的基本思想相一致。 　　按照知识普遍性、代表性和理想化程度的不同，可以将认知世界中的知识分为ICM和背景知识。人类在与外界接触和体验的过程中对存在于现实世界中的各种事物之间的联系逐渐获得清晰的认识和理解，然后再利用人类主观能动性进行认知分析、推理和总结，最终掌握这种联系的内在规律，将这些关联和规律不断概括从而形成认知模型，即CM，而若干个CM结合在一起就会形成一个理想化的认知模型，即ICM。简言之，ICM是指“在特定的文化背景中语言使用者对某一领域中的经验和知识所做的抽象的、统一的、理想化的理解，是已经储存在人们头脑中，并被人们广泛接受的常规的认知模式，可以用来解释普遍的、常规的现象。”[3]相对于具有抽象性、统一性和固定性的ICM，人类认知世界中的具体的细则性、不固定性的知识就是背景知识，它的内容会因交际对象、交际时间或交际地点等客观因素的差异而不同。例如在“去咖啡厅”这个认知世界中，一个已经建立的并被人们普遍接受的固定认知模式，即ICM，包括到达咖啡厅、点咖啡、喝咖啡、结账等具有普遍性的模式套路;背景知识则是十分具体的细则性内容，或是对于某些特定的群体来说，还没有形成相对稳定的，被广泛接受的套路信息。如：咖啡厅的位置、名称、咖啡种类、口味等一些特殊信息，还有可能是去